《2026年考点测试卷历史》

1. 在原始农牧业发展的基础上,私有制、阶级产生,
最终国家形成,人类文明产生。人类文明产生
之初 (B)

A.同一地点扩散,多元一体
B.基本独立发展,明显多元
C.都是大河文明,中央集权
D.都是城市国家,商业发达

答案： 1.B 人类早期文明的特点 根据所学知识可知，人类早期各文明呈现相对独立发展和明显多元化的特点，故B项正确；早期人类文明分布在亚、非、欧等大洲，并非同一地点，故A项错误；人类早期文明既有海洋文明，也有大河文明，故C项错误；人类早期文明也有建立在农业发展的基础上，并非都是城市国家、商业发达，故D项错误。

2. 《汉谟拉比法典》的处罚原则之一为“以牙还牙，
以眼还眼”,如果奴隶主把自由民眼睛弄瞎,赔偿
一定数量的钱财即可;如果被弄瞎眼睛的是奴
隶,则奴隶主不需赔偿。对此理解合理的是 (B)

A.司法实践随意性大
B.原始野蛮未彰显公平正义
C.法治理念值得肯定
D.单纯维护奴隶主贵族利益

答案： 2.B《汉谟拉比法典》 材料反映了《汉谟拉比法典》针对同一情况，对待自由民和奴隶的处罚不同，可见其处罚不仅具有野蛮性，也不能彰显公平正义，故B项正确；材料强调同罪不同罚，不是司法随意性，故排除A项；材料没有体现对法治理念的肯定，故排除C项；D项中“单纯”表述不妥，故排除。

3. 公元前8世纪,希腊人来到了叙利亚,逐渐接触
到腓尼基字母,并用来书写自己的语言,由此发
明了希腊字母。随着希腊人活动范围的扩大，
希腊字母随之扩散和传播。与此同时,腓尼基
人、波斯人也在希腊出没。并且回国后引发本地
生活方式的改变。这表明 (D)

A.古代希腊成为世界经济文化的中心
B.西亚对区域文明的交融做出了突出贡献
C.人员流动推动希腊化世界不断扩大
D.人口迁徙是文化交流与传播的动态载体

答案： 3.D 古代文明的交流 根据材料信息可知，希腊人通过迁徙等方式，助推了文化交流及生活方式的扩散，体现了人口迁徙是文化交流与传播的动态载体，故D项正确；古希腊是人类文明的发源地之一，但并不是世界经济文化中心，故排除A项；根据材料可知，希腊人对区域文明交融做出了突出贡献，故排除B项；希腊化世界是公元前3世纪左右亚历山大帝国影响下的区域的统称，与材料时间不符，故排除C项。

4. 古希腊历史学家希罗多德曾评价古埃及文明:“那
里的农夫只需等河水自行泛滥出来,流到田地上灌
溉,灌溉后再退回河床,然后每个人把种子撒在自
己的土地上,叫猪上去踏进这些种子,以后便只是
等待收获了。”其意图在于强调 (C)

A.古埃及文明衰败的根源
B.畜牧业与农业相互促进
C.尼罗河对埃及的重要性
D.埃及农业水平相当落后

答案： 4.C 古埃及农业文明 根据材料可知，希罗多德强调的是尼罗河对于埃及农业发展的重要性，故C项正确；材料并未涉及古埃及文明衰败的根源以及畜牧业和农业的关系，故A、B两项错误；材料未比较古埃及农业文明的水平，故D项错误。

5. 如图是公元前6世纪末波斯帝国的王室艺术作
品《贝希斯敦铭文》浮雕示意图。浮雕描述了大
流士一世的平叛功绩。该作品


A.说明国王对被征服者的残暴
B.是破解古代象形文字的依据
C.体现了官僚体系和税收系统
D.为研究其王权理念提供史料

答案： 5.D 波斯帝国 根据示意图可知，浮雕中波斯帝国皇帝大流士一世脚踏反叛者，太阳神阿胡拉·马兹达居于浮雕正上方，体现了波斯皇帝的至高权威和当时君权神授的观念，该作品为研究古代波斯帝国的王权理念提供了史料，故D项正确；“被征服者”与材料内容不符，浮雕本意是体现大流士一世的功绩和权威，故排除A项；《贝希斯敦铭文》用古波斯语、埃兰语、阿卡德语三种楔形文字写成，故排除B项；材料没有涉及波斯帝国官僚体系和税收系统的相关内容，故排除C项。

6. 古代印度实行不同种姓同罪异罚的刑法制度。
高等种姓对低等种姓实施犯罪时,可以减轻处
罚;低等种姓对高等种姓实施犯罪时,则必须加
以重罚。这说明古代印度 (B)

A.确立封建等级制度
B.以法律强化等级秩序
C.司法标准混乱无序
D.对高等种姓予以保护

答案： 6.B 古印度文明 根据材料并结合所学知识可知，在古印度的种姓制度下，法律规定不同等级的种姓在犯罪时会受到区别对待，这以法律的手段强化了等级秩序，故B项正确；材料反映的是对种姓制度的强化，并不是确立封建等级制度，故排除A项；古代印度的司法标准是倾向高等种姓，并非混乱无序，故排除C项；D项未全面体现材料内容，故排除。

7. 亚历山大东征后,留下很多以“亚历山大”命名的
城市,位于阿富汗的阿伊哈努姆是其中之一。城
里有体育场、宫殿和圆形剧场,还出土了希腊雕
塑、大量希腊样式的钱币和亚里士多德的哲学手
稿等文物。出现上述现象的主要原因是,亚历山
大东征 (A)

A.促进了不同文明的碰撞交流
B.扩展了希腊人的活动范围
C.加强了东西方经济贸易往来
D.强化对被征服地区的控制

答案： 7.A 亚历山大东征的影响 根据材料并结合所学知识可知，亚历山大东征促进了希腊文化的传播，阿富汗地区出土的具有希腊特征的文物是不同文明碰撞交流的结果，故A项正确；材料反映的是文化的交流，不是希腊人活动范围的扩展，故B项排除；材料涉及经济、文化、艺术等多方面的交流，C项不够全面，故排除；材料强调文化交流，不是对被征服地区的控制，故D项排除。