2026年考点测试卷历史


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《2026年考点测试卷历史》

19. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 12世纪,西欧具备了自治城市形成的必
要条件,更多的行业集中到城市,刺激了商业和贸
易的繁荣。工商业的发展造就了一个新的市民阶
级,这使得争取人身自由开始成为城市斗争的主
要内容。西欧的商人打破了封建等级依附关系的
纽带,在城市中建立起全新的个人法律地位,逐步
形成了与封建社会有很大反差的市民文化,它崇尚
民主参与和自由平等、强调私有和尊重法律、注重
契约和权利、关注世俗利益,并在此基础上不断发
展升华而形成近代市民阶级精神,即现代法治
精神。
——摘编自鲁蒙娜《中国与西欧城市
发展影响因素浅析》
材料二 中世纪的城市共同体鼓励了人们“一
种自从古希腊和古罗马衰落以来已经不复存在
的自信心、权威和作为公民的自豪感”,使城市
法得以出现。城市法抛弃了不符合城市生活的
封建习惯,重新确立了新的民事财产商业制度。
对瓦解封建制度起着积极的催化作用,并为重
新建立社会法则开辟了道路。
——摘编自程化美《简述中世纪城市
自治的主要内容》
(1)根据材料一,概括西欧城市自治运动兴起的
社会条件。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析城市
自治运动对欧洲社会发展的影响。
答案: 19.
(1)条件:行业集中,商品经济繁荣;市民阶层力量壮大;市民文化影响;封建势力衰落。
(2)影响:有利于商品经济、资本主义萌芽发展;奠定了近代民主、法治的基础;促进封建主义瓦解,推动欧洲社会转型。
【解析】西欧城市自治运动
(1)根据材料“更多的行业集中到城市,刺激了商业和贸易的繁荣”“工商业的发展造就了一个新的市民阶级”“形成了与封建社会有很大反差的市民文化”“西欧的商人打破了封建等级依附关系的纽带”概括作答即可。
(2)根据材料“它崇尚民主参与和自由平等、强调私有和尊重法律、注重契约和权利、关注世俗利益”“重新确立了新的民事财产商业制度”“对瓦解封建制度起着积极的催化作用,并为重新建立社会法则开辟了道路”分析作答即可。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 轴心时代发生的地区在北纬25度至35度
区间,是人类文明取得重大突破的时期。
公元前800年至公元前200年之间,尤其
是公元前600年至前300年间,称之为人类文
明的“轴心时代”。在轴心时代里,各个文明都
出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉
底、柏拉图、亚里士多德,古印度有释迦牟尼,中
国有孔子、老子……他们提出的思想原则塑造
了不同的文化传统,也一直影响着人类生活。
这几个地方的人们开始用理智的方法、道德的
方式来面对这个世界,这是对原始文化的超越
和突破。正是在这段时间,人类同最深刻的历
史分界线相遇。轴心时代同化了存留的一切,
从那一时刻起,历史获得了唯一的结构和至少
持续到我们时代的统一。所谓世界历史的“唯
一的结构”,其实是指一种建诸人类共通感之上
的“通性”。
——摘编自孙秀昌《“轴心”突破与“境界”自觉
——一种对雅斯贝斯“轴心时代”思想的读解》
根据材料并结合所学知识,围绕“轴心时代”这
一主题,凝练一个观点并对其进行阐述。(要

求:自拟论点,史论结合,逻辑清晰)
答案:
20.示例:(仅供参考)
论点:时代大变革催生了“轴心时代”。
阐述:春秋战国时期的中国和古典时代的希腊都经历了社会大变革,思想文化得到了新发展。春秋战国时期,西周的分封制、宗法制逐步瓦解,政治上出现了割据与竞争,诸侯国竞相争夺人才。铁犁牛耕的出现推动了小农经济发展,新的经济因素滋养了士阶层。崛起的士阶层著书立说,使得春秋战国时期百家争鸣思想蓬勃发展,深刻影响了后世中国的思想。
公元前800年后,希腊进入古典时代,工商业经济取得进步,商人阶层活跃。雅典民主政治的发展为知识分子提供了相对温和的环境。依靠财力和政策的支持,一大批希腊哲学家阐发思想,推动了古希腊哲学走向辉煌,奠定了西方的思想底蕴。
综上所述,人类历史的发展具有一般规律,不论中西,在大变革时代,蕴藏着大发展的机遇,古代先贤顺应时代,为人类历史增添了一抹亮色。
【解析】“轴心时代”
第一步,审设问:
根据材料并结合所学知识,围绕“轴心时代”这一主题,凝练一个观点并对其进行阐述。(主题要与“轴心时代”相关,答案来源是材料和所学知识)
第二步,结合所学知识解读材料:
传统也一直影响着史的新发展提供人类的生活了精神动力
第三步,凝练观点+阐述:
根据第二步中对材料的解读,提出观点,如时代大变革催生了“轴心时代”,并运用春秋战国时期,生产力的发展推动社会转型,为百家争鸣创造条件;古希腊工商业和民主政治的发展为知识分子提供了宽松的思想环境,推动古希腊哲学的发展等方面对拟定的观点进行阐述。
第四步,归纳提升:
从人类历史的发展具有一般规律;大变革时代蕴藏着大发展的机遇等角度进行归纳提升。
(也可以根据第二步中对材料的其他解读,凝练观点并运用相应史实进行阐述)

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