2025年迈进教育跟踪测评大小卷八年级语文上册人教版
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[三](16分)
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《生于忧患,死于安乐》)
【乙】贞观九年,太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。
(选自《贞观政要·论政体第二》)
【注释】①本根:本,树干;根,树根。比喻国家的基础和根本。
13. 下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是()(3分)
A. “曾益其所不能”的“益”与“香远益清”的“益”含义不同。
B. “劳其筋骨”的“劳”与“吾欲入劳军”的“劳”含义相同。
C. “则枝叶茂荣”的“茂”与“清荣峻茂”的“茂”含义相同。
D. “百姓安乐”的“乐”与“念无与为乐者”的“乐”含义不同。
14. 请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(2分)
炀 帝 意 犹 不 足 征 求 无 已 兼 东 西 征 讨 穷 兵 黩 武
15. 把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
(2)故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。
16. 请用自己的话说说【乙】文中唐太宗的治国之道与【甲】文中孟子的治国之道有什么不同。(5分)
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,
劳
其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益
其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《生于忧患,死于安乐》)
【乙】贞观九年,太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。
炀
帝
意
犹
不
足
征
求
无
已
兼
东
西
征
讨
穷
兵
黩
武
,百姓不堪,遂致灭亡。此皆朕所目见,故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事,遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐
。夫治国犹如栽树,本根①不摇,则枝叶茂
荣。君能清净,百姓何得不安乐乎?”(选自《贞观政要·论政体第二》)
【注释】①本根:本,树干;根,树根。比喻国家的基础和根本。
13. 下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是()(3分)
A. “曾益其所不能”的“益”与“香远益清”的“益”含义不同。
B. “劳其筋骨”的“劳”与“吾欲入劳军”的“劳”含义相同。
C. “则枝叶茂荣”的“茂”与“清荣峻茂”的“茂”含义相同。
D. “百姓安乐”的“乐”与“念无与为乐者”的“乐”含义不同。
14. 请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(2分)
炀 帝 意 犹 不 足 征 求 无 已 兼 东 西 征 讨 穷 兵 黩 武
15. 把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
(2)故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。
16. 请用自己的话说说【乙】文中唐太宗的治国之道与【甲】文中孟子的治国之道有什么不同。(5分)
答案:
13.B
14.炀帝意犹不足/征求无已/兼东西征讨/穷兵黩武
15.
(1)用这些来激励他的心志,使他的性情坚韧,增加他所不具备的才干。
(2)因此我从早到晚勤勤恳恳,只希望清白英明,让天下平安无事。
16.【乙】文中唐太宗认为治国要以民为本,让百姓安居乐业。【甲】文中孟子则认为治国要有忧患意识。
14.炀帝意犹不足/征求无已/兼东西征讨/穷兵黩武
15.
(1)用这些来激励他的心志,使他的性情坚韧,增加他所不具备的才干。
(2)因此我从早到晚勤勤恳恳,只希望清白英明,让天下平安无事。
16.【乙】文中唐太宗认为治国要以民为本,让百姓安居乐业。【甲】文中孟子则认为治国要有忧患意识。
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