2025年迈进教育跟踪测评大小卷八年级语文上册人教版
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[三](16分)
【甲】
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
【乙】
从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑布声也。”
游人坐欹⑤岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空
暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。
(选自《观第五泄⑥记》)
【注释】①罅(xià):缝隙,裂隙。②掉:摇动。③怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。④掣折:转折。⑤欹(qī):斜靠。⑥第五泄:第五个瀑布,在今浙江境内。
13. 下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是()(3分)
A. “自三峡七百里中”的“自”与“自李唐来”的“自”含义不同。
B. “绝巘多生怪柏”的“绝”与“会当凌绝顶”的“绝”含义不同。
C. “素湍绿潭”的“素”与“可以调素琴”的“素”含义不同。
D. “虚空皆纬”的“皆”与“树树皆秋色”的“皆”含义相同。
14. 请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分)
疾 趋 度 石 罅 瀑 见
15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1) 自非亭午夜分,不见曦月。
(2) 数步,闻疾雷声,心悸。
16. 请概括【甲】【乙】两文写景的特点。(5分)
【甲】
自
三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则
素
湍绿潭,回清倒影,绝
巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
【乙】
从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑布声也。”
疾
趋
度
石
罅
①
瀑
见
。瀑行青壁间,撼山掉②谷,喷雪直下,怒石横激③如虹,忽卷掣折④而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹⑤岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空
皆
纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。
(选自《观第五泄⑥记》)
【注释】①罅(xià):缝隙,裂隙。②掉:摇动。③怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。④掣折:转折。⑤欹(qī):斜靠。⑥第五泄:第五个瀑布,在今浙江境内。
13. 下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是()(3分)
A. “自三峡七百里中”的“自”与“自李唐来”的“自”含义不同。
B. “绝巘多生怪柏”的“绝”与“会当凌绝顶”的“绝”含义不同。
C. “素湍绿潭”的“素”与“可以调素琴”的“素”含义不同。
D. “虚空皆纬”的“皆”与“树树皆秋色”的“皆”含义相同。
14. 请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分)
疾 趋 度 石 罅 瀑 见
15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1) 自非亭午夜分,不见曦月。
(2) 数步,闻疾雷声,心悸。
16. 请概括【甲】【乙】两文写景的特点。(5分)
答案:
13.B
14.疾趋/度石罅/瀑见
15.
(1)如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。
(2)走几步后,听到迅雷般的轰鸣声,心里感到害怕。
16.【甲】文:先写山,后写水;写水又是按季节来写的;描写山水都运用了正面描写和侧面描写相结合的手法。【乙】文:主要写水,调动各种感官,如听觉、视觉、触觉等。
14.疾趋/度石罅/瀑见
15.
(1)如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。
(2)走几步后,听到迅雷般的轰鸣声,心里感到害怕。
16.【甲】文:先写山,后写水;写水又是按季节来写的;描写山水都运用了正面描写和侧面描写相结合的手法。【乙】文:主要写水,调动各种感官,如听觉、视觉、触觉等。
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