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1. 水资源及其利用

答案:
①洗衣服的水用来冲厕所(合理即可) ②滴灌(或喷灌)
2. 水的净化
(1)自来水厂的净化过程
取水口$\xrightarrow[(如明矾)]{加混凝剂}$沉淀池→过滤池→活性炭吸附池$\xrightarrow{投药消毒}$清水池→水泵→用户
(2)净化水的方法

(3)硬水和软水
a. 定义:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫作硬水;不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫作软水。
b. 使用硬水的危害:若使用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不干净衣物;锅炉用水硬度高了,炉内会形成水垢,不仅浪费燃料,而且会使锅炉内管道局部变形或损坏等。
c. 硬水软化、实验室采用蒸馏的方法将硬水软化;生活中通过煮沸可以降低水的硬度。
(1)自来水厂的净化过程
取水口$\xrightarrow[(如明矾)]{加混凝剂}$沉淀池→过滤池→活性炭吸附池$\xrightarrow{投药消毒}$清水池→水泵→用户
(2)净化水的方法
(3)硬水和软水
a. 定义:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫作硬水;不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫作软水。
b. 使用硬水的危害:若使用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不干净衣物;锅炉用水硬度高了,炉内会形成水垢,不仅浪费燃料,而且会使锅炉内管道局部变形或损坏等。
c. 硬水软化、实验室采用蒸馏的方法将硬水软化;生活中通过煮沸可以降低水的硬度。
答案:
③难溶④吸附性 ⑤蒸馏
3. 水的组成
(1)水的电解实验

a. 实验现象
通电后,两个电极表面出现⑥
b. 气体检验
用⑩
c. 实验结论
Ⅰ. 水在通电条件下分解生成氢气和氧气;
Ⅱ. 水是由氢、氧两种元素组成的;
Ⅲ. 化学反应中分子可分,原子能重新组合。
(2)氢气的性质
a. 物理性质:无色无味的气体,密度比空气小(密度最小的气体),难溶于水。
b. 化学性质:可燃性;还原性。
(3)检验氢气纯度的方法
用大拇指堵住集满氢气的试管口,管口向下,靠近酒精灯的火焰移开拇指点火。若发出尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯;若声音较小,表明氢气较纯。
(1)水的电解实验
a. 实验现象
通电后,两个电极表面出现⑥
气泡
;一段时间后(如图)试管 a 和试管 b 中所收集的气体的体积比约为⑦2:1
,质量比为⑧1:8
,化学方程式为⑨$2H_{2}O\overset{通电}{=}2H_{2}\uparrow+O_{2}\uparrow$
。b. 气体检验
用⑩
带火星的小木条
检验试管 b 中的气体,发现木条复燃,说明是氧气。用⑪燃着的小木条
检验试管 a 中的气体,发现该气体能燃烧,火焰呈淡蓝色,说明是氢气。c. 实验结论
Ⅰ. 水在通电条件下分解生成氢气和氧气;
Ⅱ. 水是由氢、氧两种元素组成的;
Ⅲ. 化学反应中分子可分,原子能重新组合。
(2)氢气的性质
a. 物理性质:无色无味的气体,密度比空气小(密度最小的气体),难溶于水。
b. 化学性质:可燃性;还原性。
(3)检验氢气纯度的方法
用大拇指堵住集满氢气的试管口,管口向下,靠近酒精灯的火焰移开拇指点火。若发出尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯;若声音较小,表明氢气较纯。
答案:
⑥气泡 ⑦2:1 ⑧1:8
⑨$2H_{2}O\overset{通电}{=}2H_{2}\uparrow+O_{2}\uparrow$ ⑩带火星的小木条
⑪燃着的小木条
⑨$2H_{2}O\overset{通电}{=}2H_{2}\uparrow+O_{2}\uparrow$ ⑩带火星的小木条
⑪燃着的小木条
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