2026年大联考单元期末测试卷九年级历史全一册人教版


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《2026年大联考单元期末测试卷九年级历史全一册人教版》

1. 美国是现代资本主义国家的典型代表,其意识形态中反共、反苏的理念十分明显。1945年9月,美国的一次民意调查显示,54%的美国人相信美国和苏联在战后能够合作。两个月后,这一数字下降到44%;到1946年2月,这一数字下降到35%。这表明(
A
)

A.意识形态对立加速国际社会分裂
B.不同社会制度国家之间无法合作
C.美苏同盟破裂,冷战对峙局面形成
D.遏制苏联成为全体美国民众共识
答案: 1.A 【解析】根据题干可知,意识形态对立加速国际社会分裂,A项符合题意;不同社会制度国家之间无法合作的说法错误,排除B项;美苏同盟破裂,冷战对峙局面形成在题干中不能体现,排除C项;遏制苏联成为全体美国民众共识与题干数据不符,排除D项。
2. 【历史解释】第二次世界大战后初期,美国对日本主要关心的是实现日本非军事化和政治民主化。但美国很快意识到,经济崩溃的日本不可能成为美国可利用的力量,于是开始积极扶持日本。导致美国这一变化的主要原因是(
A
)

A.美苏冷战局面出现
B.美国“新经济”的需要
C.日本国际地位提高
D.东欧社会主义国家崛起
答案: 2.A 【解析】根据材料可知,第二次世界大战后,美国与苏联形成冷战对峙的局面,为了在冷战中取得优势,得到日本的支持,美国积极扶植日本经济,A项正确;美国“新经济”出现在20世纪90年代,时间不符,排除B项;日本国际地位提高是美国扶植的结果,不是原因,排除C项;第二次世界大战后,东欧社会主义国家的发展较为缓慢,排除D项。
3. 下图所示为马歇尔计划实施期间美国对西欧的具体援助物资所占比例情况。下列对其解读正确的是(
C
)


A.说明了西欧工业基础的雄厚
B.有利于西欧技术人才的培养
C.有利于美国各行各业的发展
D.促进了西欧一体化的进程
答案: 3.C 【解析】根据材料可知,美国对西欧的具体援助物资包含各个产业,使各行各业的商品有了市场,所以有利于美国各行各业的发展,C项正确;材料不能说明西欧工业基础雄厚,排除A项;材料没有涉及教育或人才培养方面的援助,排除B项;材料不能体现促进了西欧一体化进程,排除D项。
4. “工匠精神”曾是日本企业注重精益求精、追求极致的蓝领工人的写照,更是日本制造业强大的重要原因之一。据日本媒体报道,丰田、本田等企业就申请车型生产认证时存在的舞弊行为道歉,类似的日本“躬匠精神”事件频繁曝出。这一变化反映(
A
)

A.当今日本制造业后劲乏力
B.日本企业注重成本核算
C.日本企业固守传统价值观
D.日本企业诚信观念淡化
答案: 4.A 【解析】根据材料可知,曾经的日本企业制造业强大,产品质量精益求精,如今却被曝出产品生产存在舞弊,从“工匠精神”到现在的“躬匠精神”,反映了当今日本制造业后劲乏力,A项正确。

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