《2026年大联考单元期末测试卷九年级历史全一册人教版》

5. 【跨学科·语文】《一千零一夜》又名《天方夜谭》,是阿拉伯民间故事集,生动地描绘了阿拉伯人丰富的社会生活,反映了阿拉伯人对美好生活的向往。实际上《一千零一夜》是由阿拉伯及其附近地区的各国人民集体创作而成,记录的故事分别来自印度、希腊、埃及、波斯和两河流域。这表明阿拉伯人(C)

A.沟通了东西方的贸易
B.加速西亚文明的衰落
C.继承发展了世界文明
D.阻碍东西方文化交流

答案： 5.C 【解析】根据材料可知，《一千零一夜》不单单是阿拉伯文学艺术中的瑰宝，在成书的过程中也借鉴吸收、继承发展了世界上的其他文明，C项符合题意；阿拉伯人充当了东西方文化交流使者的角色，沟通了东西方的贸易，但材料只体现了文化方面的借鉴吸收，没有体现阿拉伯人沟通东西方贸易的贡献，排除A项；阿拉伯人沟通东西方文明，促进了西亚文明的发展，B项表述错误，排除；阿拉伯人沟通了东西方文化的交流，D项表述错误，排除。

6. 中国的造纸术通过阿拉伯作坊改良为棉浆纸,希腊哲学通过叙利亚基督徒翻译为阿拉伯语又反哺拉丁语世界。据此可知,阿拉伯文化(C)

A.历史悠久
B.独具一格
C.兼收并蓄
D.缺乏创新

答案： 6.C

7. 下表说明了14—16世纪的西欧(A)


A.出现了资本主义性质的生产方式
B.垦殖运动的盛行
C.普遍确立了资产阶级的统治地位
D.手工工场的出现

答案： 7.A 【解析】根据表格并结合所学知识可知，1363—1520年，西欧雇工人数和所占比例持续增长，说明雇佣关系不断发展，资本主义性质的生产方式出现并得到发展，A项正确；垦殖运动的盛行是西欧中世纪生产发展的一个表现，与材料不符，排除B项；资产阶级的统治地位的确立是通过资产阶级革命或改革实现的，与材料不符，排除C项；材料未体现手工工场的相关信息，排除D项。

8. “14世纪中叶,人们重新开始将目光从天国降到人间,将人类自身的本来面目还给了自身,将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰富的个性发掘出来。”这反映了(C)

A.租地农场促进了资本主义的发展
B.手工工场促进了资本主义的发展
C.文艺复兴促进了人的思想大解放
D.启蒙运动促进了人的思想大解放

答案： 8.C 【解析】材料反映了14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动，其核心思想是人文主义思想，文艺复兴促进了人们思想的大解放，C项正确。

9. 代表们既想建立一个有足够权威的中央政府,又要竭力保护各州已经拥有的重要权力;他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展,但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断。正因为有这些忧虑,这部法律格外注重权力的分割与制约。材料中的“这部法律”是指(B)

A.《人权宣言》
B.1787年美国宪法
C.《权利法案》
D.《拿破仑法典》

答案： 9.B 【解析】根据材料“正因为有这些忧虑，这部法律格外注重权力的分割与制约”并结合所学知识可知，1787年美国宪法实行三权分立，注重权力的分割与制约，B项正确；《人权宣言》强调自由、民主平等，排除A项；《权利法案》主张限制国王权力，排除C项；《拿破仑法典》是欧洲其他国家制定民法的参照蓝本，排除D项。

10. 作为与旧秩序敌对的革命,法国大革命不仅仅是法国的,也是全欧洲的。法国大革命的普遍主义理念,赋予了欧洲一种欧洲认同的意义。这反映了法国大革命(C)

A.传播了资产阶级思想
B.摧毁了欧洲封建制度
C.增强了欧洲民族认同
D.促使欧洲走向了联合

答案： 10.C 【解析】材料中“赋予了欧洲一种欧洲认同的意义”表明法国大革命增强了欧洲民族认同，C项正确；材料没有涉及法国大革命对资产阶级思想的传播、摧毁欧洲封建制度，排除AB项；使欧洲走向联合与法国大革命无关，排除D项。