《2026年大联考单元期末测试卷九年级历史全一册人教版》

1. 杨宁一在《历史学习新视野新知识》里写道：“工业革命的第二阶段(第二次工业革命)大致始于19世纪六七十年代，一直持续到20世纪初……第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。”这说明(B)

A.技术发明源于生产实践
B.科学理论推动技术发明
C.社会根本矛盾发生变化
D.英国技术发明一枝独秀

答案： 1.B 【解析】根据题干“第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果”可知，这说明科学理论推动技术发明，B项正确。

2. 【跨学科·数学】下图反映了1860—1900年英、法、德、美四国年平均工业增长率情况。德、美两国的数据明显高于英、法两国的主要原因是(A)


A.在科技革命中领先于英法
B.资本主义经济发展不平衡
C.占有的殖民地比英法更多
D.城市化进程早于英法两国

答案： 2.A 【解析】材料反映的是第二次工业革命期间各国的工业水平，德、美两国的数据明显高于英、法两国，表明德、美两国在科技革命中领先于英、法两国，A项正确；资本主义经济发展不平衡不符合材料，排除B项；第二次工业革命期间英、法两国的殖民地比美、德两国多，排除C项；英、法两国城市化进程早于美、德两国，排除D项。

3. 《剑桥欧洲经济史》中指出，19世纪后半期，“逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……以至于企业都开始资助基础研究和应用研究”。这表明(A)

A.企业开始利用科学技术服务生产
B.科学理论比生产经验更重要
C.工业革命促进了应用技术的革新
D.科技创新不再需要生产经验

答案： 3.A 【解析】根据材料“先进工业企业……通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新”可知，19世纪后半期，先进的工业企业通过精心的有计划的试验来追寻技术创新，说明企业开始利用科学技术服务生产，A项正确；材料并未涉及生产经验相关内容，排除BD项；工业革命促进了技术的革新，但材料体现的是企业行为，并非工业革命的影响，C项说法与材料主旨不符，排除。

4. 19世纪70年代至90年代，美国工业企业数量增加了40%，资本总额却增加了200%，从21亿美元上升到65亿美元；20世纪初，美国大公司占全国工业企业总数的26%，它所雇佣的工人占全国工人总数的75%以上，产值接近全国工业总产值的80%。材料表明美国(D)

A.蒸汽动力大量应用
B.重化工业高度发展
C.西部地区得到开发
D.垄断资本主义出现

答案： 4.D 【解析】根据材料可知，资本的增速高于企业数量的增速，到20世纪初，大企业数量少，但是拥有工人的数量和创造产值数量均较高，这是垄断组织的特征，D项正确；蒸汽动力大量应用是在第一次工业革命时期，时间与材料不符，A项错误；材料没有体现重化工业高度发展，B项错误；材料没有体现西部地区得到开发，C项错误。