《2026年大联考单元期末测试卷九年级历史全一册人教版》

1. 玻利瓦尔曾在国会发表讲话，提出资产阶级民主共和制的政治主张，重申废除奴隶制。他反对殖民压迫，宣传民族独立；反对封建专制，主张共和民主；维护团结，渴望建立一个统一的拉丁美洲大家庭。他的这些思想深受(C)

A.文艺复兴运动和殖民扩张的影响
B.《共产党宣言》的影响
C.美国独立战争和法国大革命影响
D.印度民族大起义的影响

答案： 1.C 【解析】根据材料并结合所学知识可知，18世纪末19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导者，C项正确。

2. 19世纪印度的社会精英锻造了印度人的民族认同感，几乎所有殖民地独立运动的领导人都受过欧式教育，吸收了启蒙思想的价值观，将它作为瓦解欧洲人在海外殖民统治的武器。材料可以说明(A)

A.殖民主义培养了反殖民统治的中坚力量
B.印度民族大起义实现了印度的独立自治
C.印度反英斗争得到了启蒙思想家的支持
D.欧洲在海外的殖民统治被启蒙思想瓦解

答案： 2.A 【解析】根据材料可知，殖民地独立运动的领导人在接受欧式教育后，利用启蒙运动的先进思想开始反抗殖民侵略，这从侧面体现出殖民主义培养了反殖民统治的中坚力量，A项正确；印度民族大起义没有实现印度独立，排除B项；材料并未体现出印度反英斗争得到了启蒙思想家支持，排除C项；根据材料并不能得出欧洲海外殖民地瓦解的结论，排除D项。

3. “彼得看得到国家当前的历史任务，他努力去把欧洲的文化栽植在落后的俄罗斯……他尤其痛恨固执旧的习惯来阻碍国家的革新。他尽力去消灭一切落后：在经济方面，在技术方面，在国家组织方面，以及在文化和风俗方面。”这表明彼得一世改革(A)

A.目的是改变落后状态
B.以发展经济为主要任务
C.改变了俄国社会性质
D.提高了俄国的国际地位

答案： 3.A 【解析】根据“他尽力去消灭一切落后”可知，彼得一世改革目的是改变落后状态，A项正确。

4. 【时空观念】对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出，中俄两国改革的相同之处是(D)


A.瓦解了封建制度
B.学习西方先进技术，进行制度创新
C.实现了富国强兵
D.注重自然科学课程，培养科技人才

答案： 4.D 【解析】根据材料可知，彼得一世改革和洋务运动都注重在国内开设先进的自然科学课程，注重人才的培养，D项正确；彼得一世改革奠定了俄国近代化的基础，但没有改变其封建社会性质，洋务运动主张学习西方先进技术来维护清王朝的封建统治，排除A项；彼得一世改革和洋务运动没有进行制度创新，排除B项；彼得一世改革实现了富国强兵，洋务运动以失败而告终，排除C项。