2026年南方凤凰台5A新考案高考历史阶段史二轮
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年南方凤凰台5A新考案高考历史阶段史二轮 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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14. (2025 广西高考)1907 年,《中外日报》刊载的《论列强瓜分中国之势已成》评论道:“前数年,论时务谋政策者,不曰转弱为强,即曰易危为安;今则无暇为此门面语,直当曰:救死而已矣,救亡而已矣。”该评论折射出(
A.维新思想的传播
B.社会改革的进步
C.立宪运动的兴起
D.革命运动的发展
D
)A.维新思想的传播
B.社会改革的进步
C.立宪运动的兴起
D.革命运动的发展
答案:
14.D【解析】20世纪初,民族危机愈发严重。该文指出,此前人们讨论时务多强调“转弱为强”“易危为安”,而今已无暇使用这些空泛口号,直接将焦点转向“救死”“救亡”的紧迫任务,即认识到只有通过革命推翻清王朝才能挽救民族危亡,故选D项,排除另外三项,即否定了维新改良、清末新政和立宪的由上往下的变革方式。
1. 史料 点评 AI(人工智能)
1903 年江西乡试有一道考题如下:
保商之法,阻来货、奖外输,务令出口之货常多于进口。乃征诸英吉利自行平税之政,而商务大兴,其进出之差为负,而商利自厚,其故何欤?然则塞漏卮之说,果非计欤?试权其利害,以维商政策。
某 AI 平台作答:这道 1903 年乡试试题反映了晚
清面对西方经济冲击的探索。英国通过“平税”(自由贸易)实现商业繁荣,本质是以工业革命技术优势为基础,用开放倒逼产业升级,形成出口>进口的良性循环。而中国“阻来货、奖外输”的保商政策,因缺乏现代工业支撑,仅靠限制进口追求顺差,反而抑制本土产业竞争力(如土布难敌洋布),导致“塞漏卮”沦为被动防御。考题揭示经济政策需匹配生产力水平,英国以实力换优势,中国则陷入“管制依赖”。它体现了晚清知识分子对传统经济治理的反思,试图借鉴西方经验推动“商战自强”,但受限于体制僵化与工业基础薄弱,终未能突破“中体
西用”框架,成为近代化转型困境的缩影。
结合所学知识,对 AI 的作答加以点评。(12 分)
1903 年江西乡试有一道考题如下:
保商之法,阻来货、奖外输,务令出口之货常多于进口。乃征诸英吉利自行平税之政,而商务大兴,其进出之差为负,而商利自厚,其故何欤?然则塞漏卮之说,果非计欤?试权其利害,以维商政策。
某 AI 平台作答:这道 1903 年乡试试题反映了晚
清面对西方经济冲击的探索。英国通过“平税”(自由贸易)实现商业繁荣,本质是以工业革命技术优势为基础,用开放倒逼产业升级,形成出口>进口的良性循环。而中国“阻来货、奖外输”的保商政策,因缺乏现代工业支撑,仅靠限制进口追求顺差,反而抑制本土产业竞争力(如土布难敌洋布),导致“塞漏卮”沦为被动防御。考题揭示经济政策需匹配生产力水平,英国以实力换优势,中国则陷入“管制依赖”。它体现了晚清知识分子对传统经济治理的反思,试图借鉴西方经验推动“商战自强”,但受限于体制僵化与工业基础薄弱,终未能突破“中体
西用”框架,成为近代化转型困境的缩影。
结合所学知识,对 AI 的作答加以点评。(12 分)
答案:
1.AI作答有其进步性,这体现在:一、经济逻辑清晰:指出英国自由贸易的实质是工业革命后的技术优势,通过开放市场倒逼产业升级,形成“出口>进口”的良性循环。如19世纪英国棉纺织业凭借机器生产碾压印度、中国手工纺织业。二、政策批判深刻:揭示晚清“阻来货、奖外输”政策的矛盾性,在缺乏现代工业支撑下,单纯限制进口反而抑制本土产业竞争力。此观点与教材所述“洋货冲击导致自然经济解体”相印证。三、时代定位精准:将考题置于“商战自强”背景下,体现洋务运动后知识分子对传统重农抑商政策的反思。如郑观应《盛世危言》提出“商战”思想,与考题逻辑高度契合。(6分)
AI作答也有其局限性:分析带有一定的西方中心论的话语,将中英差异简化为技术代差,忽视英国“平税”背后的殖民掠夺本质。如未提及不平等条约对中国关税自主权和经济发展的限制,这不是单纯的“生产力差距”。(4分)
总体而言,AI作答展现了数据关联的优势,具有一定历史理解力和分析框架,分析逻辑清晰。但历史解释需要更丰富的多元视角,需要强化认识的全面性和系统性。(2分)
AI作答也有其局限性:分析带有一定的西方中心论的话语,将中英差异简化为技术代差,忽视英国“平税”背后的殖民掠夺本质。如未提及不平等条约对中国关税自主权和经济发展的限制,这不是单纯的“生产力差距”。(4分)
总体而言,AI作答展现了数据关联的优势,具有一定历史理解力和分析框架,分析逻辑清晰。但历史解释需要更丰富的多元视角,需要强化认识的全面性和系统性。(2分)
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