《2026年南方凤凰台5A新考案高考历史阶段史二轮》

1. 史料 魏晋南北朝医政基本承袭两汉，置太医令、丞等职。北魏还设置太医博士等，他们“掌以医术教授诸生”，并承担整理研究医籍的任务。魏宣武帝曾下诏：“经方浩博，流传处广……更令有司，集诸医工，寻篇推简。”官方医者多为世家大族等上层人士服务，但世家大族为行孝道和保持家业隆盛，也需掌握一些消灾防病的医学知识。当时，还活跃着不少为民众服务的医者。晋代范汪“性仁爱，善医术，常以拯恤为事。凡有疾病，不限贵贱，皆为治之”。北魏李亮在“徐、兖之间，多所救恤，四方疾苦，不远千里，竟往从之”。该时期也是医药典籍整理和编撰的重要阶段。晋代王叔和搜集前代脉诊知识编著的《脉经》，是我国现存最早的脉学专著。梁朝陶弘景的《本草经集注》对后来药典的修撰影响深远。随着对外交通的拓展，医学不断传播。梁武帝应百济请求，派医师传医送药。6 世纪中叶，智聪携带《明堂图》等医书到达日本。
——摘编自王仲荦《魏晋南北朝史》等
根据史料并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期医学发展的特点。（6 分）分析魏晋南北朝时期医学发展的意义。（6 分）

答案： 1. 特点：官办医政体系延续并发展；从医人员来源多样化；医学服务对象多元化；世家大族推动医学知识普及和传承；医学典籍成果丰硕；对外医学交流加强。（任答三点，6分）
意义：推动了医学专业化与体系化；促进了社会医疗水平提升；传承与发扬医学文化；加强了中外医学交流；反映了社会变迁与多元融合；彰显了医者精神与社会责任。（任答三点，6分）

2. 史料

从史料中得出一个有关唐代历史的认识，并予以说明。（12 分）

答案： 2. 该题通过呈现“唐代诗人分布图”“唐代后期进士分布图”两则史料，要求学生从中得出一个关于唐代历史的认识。学生首先应通过这两幅图的主题以及其中反映的空间信息，解读题目意图，进而调动教材中关于唐代历史的知识，特别是关于唐代诗歌、唐代进士科的知识，形成认识，并对自己为何有此认识加以说明。直观地比较两幅图，可以发现，唐代诗人与唐代后期进士在地理分布上高度重合；且在长安与洛阳之间、华北平原、长江中下游或者江南地区，唐代诗人与唐代后期进士的分布都非常密集，这一层可以整体把握，也可以分区或个别把握；还可以发现一些区域诗人与进士分布很少。将上述直观比较得出的印象，结合相关历史知识表述出来，形成认识，并加以说明，便可完成题目要求。例如，可以得出认识：唐代后期进士地区分布与唐代诗人分布区域高度重合。可论述唐代是诗歌繁荣的时代，唐代后期诗歌是进士考试的重要内容，进士也常常是著名诗人，诗人与进士在地理分布上多有重合。还可论述唐代诗人、进士分布与地区经济发展之间的关系。（12分）