《2026年南方凤凰台5A新考案高考历史阶段史二轮》

2. (2025 河南高考)据《金史》记载，周昂“年二十四擢第。调南和簿，有异政，迁良乡令，入拜监察御史”；孟奎“大定二十一年(1181)进士，调黎阳主簿……察廉，改定兴令……上京等路提刑判官”。这些材料可以用来说明金朝官员选任(B)

A.推动察举制的不断完善
B.注重地方治理能力和经验
C.有利于巩固大一统局面
D.缺乏规范的考核升迁标准

答案： 2．B【解析】依据材料叙述可知，两人任职于地方，皆积累了丰富的地方治理经验，故选B项；察举制是汉代选官制度，金朝实行科举制，排除A项；金朝并非大一统王朝，排除C项；材料中如从主簿到县令，再到上级官职，可见有规范的考核升迁标准，排除D项。

3. (2025 重庆高考)金灭辽后，东北地区有不少由契丹人组成的猛安、谋克。金世宗“诏罢契丹猛安、谋克，其户分隶女真猛安、谋克”，后来又迁徙

西

北路的契丹人到上京等路安顿，“彼地土肥饶，可以生殖，与女真人相与婚姻”。这些政策主要是为了(D)

A.改革猛安谋克制度
B.鼓励契丹人口增长
C.发展东北地区经济
D.促成契丹融入女真

答案： 3．D【解析】金世宗废除契丹组织，将其户口分隶女真组织，并迁徙契丹人到上京等肥沃地区，鼓励其与女真人通婚，旨在消除民族隔阂，促进契丹人融入女真社会，巩固金朝统治，故选D项；A项属于措施，不是主观目的；B、C两项均属于客观影响，不属于主观目的。

4. (2025 甘肃高考)从下表所载金世宗时交聘史事可知(C)


A.金夏两国全面接受中原礼仪
B.三国之间经济文化交流频繁
C.多民族政权并立呈交融趋势
D.南北对峙局面已经得到缓和

答案： 4．C【解析】从表格中可见，金与南宋、西夏之间有互派使者贺生辰、即帝位、吊祭等聘活动，这体现出多民族政权在政治交往中的礼仪互动，故选C项；金夏两国使者往来虽受中原文化影响，但A项“全面”说法不妥；材料仅涉及政治事宜，未提及经贸或文化，排除B项；金宋南北对峙局面未根本改变，如边界冲突仍存在，材料限于特定事件不足以证实局面缓和，排除D项。