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一、【新情境】根据语境填空。（每空1分，共38分）
1. 语文是一首诗，诗里有“____，浪淘风簸自天涯”的雄伟气势和“____，乌蒙磅礴走泥丸”的英勇豪迈；语文是一幅画，画中有“____，水村山郭酒旗风”的美景，也有朱熹笔下“____，万紫千红总是春”的风光；语文是一段情，这情是“移舟泊烟渚，____”的羁旅愁思，也是“____，乡音无改鬓毛衰”的思乡之情，更是“更喜岷山千里雪，____”所体现的红军翻越雪山之后的喜悦之情。
2. 宸宸想请文文和他一起参加学校的合唱团，文文说：“不好意思，我五音不全，就不参加了，谢谢你的热情邀约。”我知道文文说的“五音不全”中的“五音”指的是____。我还知道“五彩”指的是____，“五行”指的是____，“五谷”指的是____。
3. 在我国的诗文中，爱国是永恒的主题。陆游的“位卑____”流露出强烈的责任感；曹植的“____，视死忽如归”展现了崇高的精神境界；李纲的“祖宗疆土，____，不可以____”彰显出寸土不让的坚守。
4. “方鼓琴而志在太山，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴，____。’少选之间而志在流水，锺子期又曰：‘善哉乎鼓琴，____。’……”伯牙和锺子期成为知音的传说广为流传，人们因此常用“____”这一成语来比喻知音难遇或乐曲高妙。
5. 家国情怀是涌动在中华儿女血液中最真挚的情感，伟大文学家鲁迅先生说过：“惟有民魂是值得宝贵的，____，____，____。”鲁迅先生还说过：“我们从古以来，就有____的人，有____的人，有____的人，有____的人……这就是中国的脊梁。”在鲁迅先生所说的这些人身上，我们看到了中华民族的自强不息。
6. 通过本学期的学习，我欣赏了____的草原，参观了____的故宫博物院，感受了____的开国大典，认识了____的狼牙山五壮士、____的老支书和____的鲁迅……
7. 重温课文，让我记忆犹新。《开国大典》一文按照开国大典进行的顺序，描写了群众进场、____、____、群众游行等众多场面，表达了中国人民在中华人民共和国成立时____的感情。“深蓝的天空中挂着一轮____的圆月，下面是海边的沙地，都种着____的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，____，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却____，反从他的胯下逃走了。”这段话写了月下看瓜刺猹的闰土，让我看到了他____的形象。
1. 语文是一首诗，诗里有“____，浪淘风簸自天涯”的雄伟气势和“____，乌蒙磅礴走泥丸”的英勇豪迈；语文是一幅画，画中有“____，水村山郭酒旗风”的美景，也有朱熹笔下“____，万紫千红总是春”的风光；语文是一段情，这情是“移舟泊烟渚，____”的羁旅愁思，也是“____，乡音无改鬓毛衰”的思乡之情，更是“更喜岷山千里雪，____”所体现的红军翻越雪山之后的喜悦之情。
2. 宸宸想请文文和他一起参加学校的合唱团，文文说：“不好意思，我五音不全，就不参加了，谢谢你的热情邀约。”我知道文文说的“五音不全”中的“五音”指的是____。我还知道“五彩”指的是____，“五行”指的是____，“五谷”指的是____。
3. 在我国的诗文中，爱国是永恒的主题。陆游的“位卑____”流露出强烈的责任感；曹植的“____，视死忽如归”展现了崇高的精神境界；李纲的“祖宗疆土，____，不可以____”彰显出寸土不让的坚守。
4. “方鼓琴而志在太山，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴，____。’少选之间而志在流水，锺子期又曰：‘善哉乎鼓琴，____。’……”伯牙和锺子期成为知音的传说广为流传，人们因此常用“____”这一成语来比喻知音难遇或乐曲高妙。
5. 家国情怀是涌动在中华儿女血液中最真挚的情感，伟大文学家鲁迅先生说过：“惟有民魂是值得宝贵的，____，____，____。”鲁迅先生还说过：“我们从古以来，就有____的人，有____的人，有____的人，有____的人……这就是中国的脊梁。”在鲁迅先生所说的这些人身上，我们看到了中华民族的自强不息。
6. 通过本学期的学习，我欣赏了____的草原，参观了____的故宫博物院，感受了____的开国大典，认识了____的狼牙山五壮士、____的老支书和____的鲁迅……
7. 重温课文，让我记忆犹新。《开国大典》一文按照开国大典进行的顺序，描写了群众进场、____、____、群众游行等众多场面，表达了中国人民在中华人民共和国成立时____的感情。“深蓝的天空中挂着一轮____的圆月，下面是海边的沙地，都种着____的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，____，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却____，反从他的胯下逃走了。”这段话写了月下看瓜刺猹的闰土，让我看到了他____的形象。
答案：
1. 九曲黄河万里沙 五岭逶迤腾细浪 千里莺啼绿映红 等闲识得东风面 日暮客愁新 少小离家老大回 三军过后尽开颜
2. 宫、商、角、徵、羽 黄、青、赤、白、黑 金、木、水、火、土 稻、黍、稷、麦、菽
3. 未敢忘忧国 捐躯赴国难 当以死守 尺寸与人
4. 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 高山流水
5. 惟有他发扬起来 中国才有真进步 埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求法
6. 示例：一碧千里 规模宏大 庄严隆重 英勇顽强 无私无畏 关爱青年
7. 举行典礼 阅兵式 无比自豪、激动 金黄 一望无际 项戴银圈 将身一扭 机智勇敢
2. 宫、商、角、徵、羽 黄、青、赤、白、黑 金、木、水、火、土 稻、黍、稷、麦、菽
3. 未敢忘忧国 捐躯赴国难 当以死守 尺寸与人
4. 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 高山流水
5. 惟有他发扬起来 中国才有真进步 埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求法
6. 示例：一碧千里 规模宏大 庄严隆重 英勇顽强 无私无畏 关爱青年
7. 举行典礼 阅兵式 无比自豪、激动 金黄 一望无际 项戴银圈 将身一扭 机智勇敢
二、读一读，选一选，把正确答案的序号填在括号里。（20分）
1. 《月光曲》中，皮鞋匠由贝多芬弹奏的乐曲依次联想到的画面是（ ）。
A. 月亮升起图→风起浪卷图→月亮穿云图
B. 月亮穿云图→月亮升起图→风起浪卷图
C. 月亮升起图→月亮穿云图→风起浪卷图
D. 月亮穿云图→风起浪卷图→月亮升起图
1. 《月光曲》中，皮鞋匠由贝多芬弹奏的乐曲依次联想到的画面是（ ）。
A. 月亮升起图→风起浪卷图→月亮穿云图
B. 月亮穿云图→月亮升起图→风起浪卷图
C. 月亮升起图→月亮穿云图→风起浪卷图
D. 月亮穿云图→风起浪卷图→月亮升起图
答案：
C
解析：根据课文内容，乐曲联想顺序为：月亮升起→穿云→风起浪卷。
解析：根据课文内容，乐曲联想顺序为：月亮升起→穿云→风起浪卷。
2. 《狼牙山五壮士》依次记叙了五壮士（ ）的故事，表现了他们英勇顽强、宁死不屈的革命精神。
①顶峰歼敌 ②接受任务 ③英勇跳崖 ④引上绝路 ⑤痛击敌人
A. ⑤②①④③ B. ②⑤④①③ C. ②⑤①④③ D. ②④⑤①③
①顶峰歼敌 ②接受任务 ③英勇跳崖 ④引上绝路 ⑤痛击敌人
A. ⑤②①④③ B. ②⑤④①③ C. ②⑤①④③ D. ②④⑤①③
答案：
B
解析：顺序为：接受任务→痛击敌人→引上绝路→顶峰歼敌→英勇跳崖。
解析：顺序为：接受任务→痛击敌人→引上绝路→顶峰歼敌→英勇跳崖。
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