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14.为让同学们学习优秀人物的思想品格,学校决定开展“致敬课本中的楷模”活动。请你参加
并完成以下任务。
(1)请为本次活动拟写一条宣传标语。
_
(2)请从以下人物中任选一个,为他写一句赞语。至少使用一种修辞手法,30字以内。
①“‘两弹”元勋”邓稼先 ②航天英雄杨利伟
_____
并完成以下任务。
(1)请为本次活动拟写一条宣传标语。
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(2)请从以下人物中任选一个,为他写一句赞语。至少使用一种修辞手法,30字以内。
①“‘两弹”元勋”邓稼先 ②航天英雄杨利伟
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答案:
14.示例:
(1)厚植爱国情怀,致敬榜样力量。
(2)①“‘两弹’元勋”邓稼先:他,是历史的巨擘;他,是民族的脊梁;他,更是中华的骄傲。②航天英雄杨利伟:你肩负着祖国的重托,你承载着人民的厚望,你圆了国人的飞天梦!(任选其一即可)
(1)厚植爱国情怀,致敬榜样力量。
(2)①“‘两弹’元勋”邓稼先:他,是历史的巨擘;他,是民族的脊梁;他,更是中华的骄傲。②航天英雄杨利伟:你肩负着祖国的重托,你承载着人民的厚望,你圆了国人的飞天梦!(任选其一即可)
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