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20.综合性学习。
公元1613年5月19日,明代旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕冀,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹遍及当时的14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。2011年3月30日,国务院常务会议通过决议,自2011年起,将每年5月19日定为“中国旅游日”,“中国旅游日”的形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。
请你对下面两个问题进行探究。
(1)下图是“中国旅游日”标识图案,标识的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面内涵。

(2)首个“中国旅游日”的主题是“读万卷书,行万里路”。你怎样理解这一主题?
公元1613年5月19日,明代旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕冀,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹遍及当时的14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。2011年3月30日,国务院常务会议通过决议,自2011年起,将每年5月19日定为“中国旅游日”,“中国旅游日”的形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。
请你对下面两个问题进行探究。
(1)下图是“中国旅游日”标识图案,标识的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面内涵。
(2)首个“中国旅游日”的主题是“读万卷书,行万里路”。你怎样理解这一主题?
答案:
20.
(1)示例:一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。
(2)古代的读书人意识到,走出书斋,畅游天下,不仅可以强体魄、开阔视野、增长见识,还能对书本知识进行实地验证,获得真知。如今,外出旅游已经成为许多人文化生活的一部分。背起行囊走四方,可以使我们感受到旅游文化的魅力。
(1)示例:一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。
(2)古代的读书人意识到,走出书斋,畅游天下,不仅可以强体魄、开阔视野、增长见识,还能对书本知识进行实地验证,获得真知。如今,外出旅游已经成为许多人文化生活的一部分。背起行囊走四方,可以使我们感受到旅游文化的魅力。
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