《2025年新目标检测同步单元测试卷八年级语文上册人教版》

6. 填入下列语段横线上的句子，顺序排列最恰当的一项是(C)
居里夫妇提取镭的过程，是他们人生的精彩旅程。我们学习语文，也是一段精彩的旅行。
①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。
②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。
③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，对人生生发思考。
④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生。
⑤一篇篇文质兼美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。
⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。

A.⑤①④⑥②③
B.⑥⑤①③②④
C.⑥③②⑤①④
D.⑤①⑥③②④

答案： 6.C 解析：第⑥句既是过渡句，又是总起句，后面紧接③句和②句，⑤句和①句总结上两句，第④句是对全段的总结。故排序为⑥③②⑤①④。

7. 文学常识填空。
(1)本文是一篇传记。传记是记述人物生平事迹的作品，可以为别人作传，也可以写自传。小传是其中记叙较简略、篇幅较短的一种。
（2）居里夫人，__________国__________家、__________家，原籍__________，先后获1903年__________奖和1911年__________奖。

答案： 7.
(1)传记 人物生平事迹 自传 篇幅
(2)法 物理学 化学 波兰 诺贝尔物理学 诺贝尔化学

二、强化提升训练
阅读下文，回答问题。
爱国科学家邓叔群
经过清华学堂八年苦读，邓叔群于1923年经考试获得公费留学美国的资格。与他一起去的同学大多选择学习外交、银行、军事、法律等专业，只有他不听别人劝告，为了解救贫困中的中国农民，一心入读康奈尔大学的农林专业。留学期间，他目睹同胞受到的种族歧视，这激发了他为国争光的民族自尊心，他决心在最短的时间内学到最精湛的科学知识。他不仅主科成绩都是A，而且荣获了全美最高科学荣誉学会颁发的两枚金钥匙奖章。当他的博士论文接近完成时，国内岭南大学急需一位植物病理学教授，导师推荐了他，但建议他先完成论文再回国。邓叔群却认为，学到先进知识报效祖国，正是自己求学的真正目的，于是当即回国。
在回国后的十年中，为搜集我国第一手真菌资料，他手提竹篮，攀山入林，一样一样地采集，逐一鉴定，定名分类。他先后研究鉴定的真菌种类达一两千种，分隶于数百个属，其中首次发现的新属5个，新种121个，为世界真菌资源宝库增添了新标本，在世界真菌学史上为我国的真菌科学谱写了重要的一章，向世界宣告了中国有自己的真菌科学。在世界著名真菌分类学家考尔夫教授总结的康奈尔大学120年来作出突出贡献的41位真菌学家中，他是唯一的东方人。
抗战开始不久，为了使自己的研究与国计民生关系更为直接，邓叔群转向了林业研究。他带领助手深入云南、四川一带，勘察森林资源状况。他们冒风雨，顶烈日，忍饥寒，摸清了该地区森林资源的组成、分布、蓄积量及病虫害等情况，绘制了中国的早期林型图，并提出了合理经营、开发和管理原始森林的研究报告，为大后方建设提供了必要的参考。其中森林的材积估算、轮伐期、更新方法、造林方针等，至今仍有参考价值。
后来，邓叔群拒绝担任农林部副部长一职，而在甘肃省建设厅厅长张心一的支持下，举家奔赴甘肃，开始黄河上游水土保持的研究。经过几年艰苦奋斗，他成功创办了洮河林场及三个分场，建立了一整套保证森林更新、营造量大于采伐量的制度，创建了以科学的方法经营和管理森林的新模式。邓叔群认为，水利和林、牧之间具有密切关系，要根治黄河水患，就必须三者并重。为保持黄河上游水土、减轻下游灾害，他提出了森林生态平衡理论。
1948年，邓叔群当选为院士。随后，该研究机构要求全体高级研究人员迁往美国。邓叔群不仅明确表示决不离开，还动员其他同事共同抵制。其实在内心深处，他愿与民族同甘苦、共命运。后来，他早年的学生沈其益受东北解放区领导委托，特地到上海动员他去东北筹建农学院，他欣然接受邀请，并在半年时间内，带病编写出一整套林科大学的教材纲要。作为沈阳农学院创建总指挥，他辛勤工作，调度有方，快速、高效地完成了建校任务。
邓叔群生活俭朴，不贪图物质享受。中华人民共和国成立后，他把抗日战争前在南京购建的花园洋房捐献给国家，还三次主动提出减薪。抗美援朝时，他将自己的积蓄捐作军用。1960年，他受林业部委托，举办森林病理学培训班，为各省培训出数十名专业技术骨干。培训结束后，他谢绝巨额酬金，只留一张结业合影作为纪念。邓叔群一生的选择，都从人民和祖国的需要出发，他以自己的实际行动，践行着科学报国的理想。
(摘编自沈其益、吴中伦、欧世璜等《中国真菌学先驱——邓叔群院士》)
8. 下列对文章内容的分析与表述正确的一项是(C)
A. 种族歧视使邓叔群深受伤害，激发了他的民族自尊心，因此他决心用最短的时间学到最精湛的科学知识，为国争光。
B. 考虑到岭南大学开学在即，急需一位植物病理学教授，邓叔群听从导师的建议当即回国，全然不顾自己即将得到的博士学位。
C. 邓叔群采集、鉴定的中国真菌标本，填补了世界真菌研究领域的空白。他本人也因为在真菌学领域的卓越贡献而得到世界同行的认可。
D. 邓叔群基于水利和林、牧并重的思想而提出的森林生态平衡理论，使得黄河上游的水土得以保持，并减轻了下游的水患灾害。
9. 邓叔群不愿意去美国，而是欣然接受邀请去东北筹建农学院。他这样做，既有现实因素，又有思想基础。请结合文章内容具体分析。
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10. 在国家需要时，邓叔群是如何主动牺牲个人利益、为国分忧的？请结合文章内容作简要分析。
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答案： 8.C 解析：A项，原文是“目睹同胞受到的种族歧视”，而不是邓叔群本人受到种族歧视伤害。B项，“听从导师的建议当即回国”有误。原文是导师“建议他先完成论文再回国”，不是让他当即回国。D项，因果关系不当。原文是“为保持黄河上游水土、减轻下游灾害，他提出了森林生态平衡理论”。
9. 现实因素：东北解放区领导尊重人才的诚意使他深受感动。
思想基础：他愿与民族同甘苦、共命运。
10. ①因为岭南大学的需要，放弃即将得到的博士学位，提前回国效力；②带病编写教材纲要，为筹建沈阳农学院辛勤工作；③把自家的花园洋房和积蓄捐献给国家，并主动提出减薪。