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1. 下列物体的长度最接近实际的是(
A.一本初中物理书的厚度约为10 cm
B.正常成年男子的鞋子长度约为42 cm
C.一张课桌的高度约为15 m
D.一支新的普通铅笔长度约为18 cm
D
)A.一本初中物理书的厚度约为10 cm
B.正常成年男子的鞋子长度约为42 cm
C.一张课桌的高度约为15 m
D.一支新的普通铅笔长度约为18 cm
答案:
1.D 解析:一本初中物理书的厚度为1cm左右,故A不符合实际;正常成年男子鞋子的号码为“42”,长度约26cm,故B不符合实际;一般中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右,故C不符合实际;新铅笔的长度略小于20cm,在18cm左右,故D符合实际。 故选D。
2. 用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量,其中测量方法和读数都正确的是(

C
)
答案:
2.C 解析:刻度尺有刻度线的一侧应该紧靠工件,故A错误;0刻度线或其他整数刻度线应该与工件左侧对齐,故B错误;刻度尺0刻度线与工件左侧对齐,并且被测边紧靠刻度线,刻度尺的分度值为1mm,其读数为3.80cm,故C正确,D错误。
3. 下列有关误差的说法中正确的是(
A.选用精密的测量仪器可以消除误差
B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差
D.多次测量取平均值可以减小误差
D
)A.选用精密的测量仪器可以消除误差
B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差
D.多次测量取平均值可以减小误差
答案:
3.D 解析:误差不是错误,错误可以避免,误差是不可避免的。 选用精密的测量工具,改进测量方法,多次测量求平均值的方法都可减小误差,但不能避免或消除误差。故选D。
4. 小伟5次测量物理课本的宽度,结果分别为18.52 cm,18.52 cm,18.11 cm,18.50 cm,18.51 cm,下列说法正确的是(
A.该测量结果的数据都是正确的
B.最后结果应记作18.512 5 m
C.18.50 cm中最后一位“0”可以去掉
D.此刻度尺的分度值是0.1 cm
D
)A.该测量结果的数据都是正确的
B.最后结果应记作18.512 5 m
C.18.50 cm中最后一位“0”可以去掉
D.此刻度尺的分度值是0.1 cm
答案:
4.D 解析:测量的数据中,18.11cm是错误的,A不符合题意;最后结果应记作$l=\frac{18.52cm + 18.52cm + 18.50cm + 18.51cm}{4}=18.51cm$,B不符合题意;18.50cm中最后一位“0”不可以去掉,它反映了测量结果的精确程度,C不符合题意;测量结果的最后一位为估读位,所以,刻度尺的分度值是0.1cm,D符合题意。
5. 如图所示,小木块的长度是

3.20
cm。
答案:
5.3.20
6. 在以下数字后面填上适当的单位。
(1) 一支钢笔的长为130
(2) 细铅笔芯的直径为0.07
(1) 一支钢笔的长为130
mm
。(2) 细铅笔芯的直径为0.07
cm
。
答案:
6.
(1)mm
(2)cm
(1)mm
(2)cm
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