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11. 阅读下面的材料,按要求完成综合性学习任务。
材料一 教育部负责人曾说:“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了,这很必要。诗歌朗朗上口,又有节律,读起来能调节身体,还能调节心情,孩子们会很喜欢。”
(选自《传统文化进校园》,2018年3月20日教育部网站)
材料二 人民教育出版社中小学语文课本中古诗文阅读量统计

【注】小学学制为六年,初中学制为三年。
(1)阅读材料二,你可以得出哪些结论?
__________
(2)小明说:“我很想学好古诗文,但它太难了,学不进去。”请你联系上述材料,给他写几句鼓励的话。
__________
(3)西楚中学将聘请刘××老师担任校“经典咏流传”大赛评委,聘期三年。请你以该校名义拟写一份聘请书。
__________
材料一 教育部负责人曾说:“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了,这很必要。诗歌朗朗上口,又有节律,读起来能调节身体,还能调节心情,孩子们会很喜欢。”
(选自《传统文化进校园》,2018年3月20日教育部网站)
材料二 人民教育出版社中小学语文课本中古诗文阅读量统计
【注】小学学制为六年,初中学制为三年。
(1)阅读材料二,你可以得出哪些结论?
__________
(2)小明说:“我很想学好古诗文,但它太难了,学不进去。”请你联系上述材料,给他写几句鼓励的话。
__________
(3)西楚中学将聘请刘××老师担任校“经典咏流传”大赛评委,聘期三年。请你以该校名义拟写一份聘请书。
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答案:
11.(1)人民教育出版社中小学语文课本中古诗文阅读量统计
【注】小学学制为六年,初中学制为三年。
(1)阅读材料二,你可以得出哪些结论?
__________
(2)小明说:“我很想学好古诗文,但它太难了,学不进去。”请你联系上述材料,给他写几句鼓励的话。
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(3)西楚中学将聘请刘××老师担任校“经典咏流传”大赛评委,聘期三年。请你以该校名义拟写一份聘请书。
__________
(1)人民教育出版社中小学语文课本2017版较2013版中古诗文总篇数增加近一倍,学生年平均读古诗文篇数增加近一倍,增长率大幅度提高,其中中学的增长率比小学高。
(2)示例:小明同学,古诗文刚开始学的时候是有一些难度,但是不要急,只要坚持学,就会发现“书读百遍,其义自见”。当你走进古诗文中,领略了它的风采时,你会发现中华优秀传统文化的精华,平时多学习,阅读古诗文可以提高个人文化素养,丰富内涵。
(3)示例:
聘请书
兹聘请刘××老师为我校“经典咏流传”大赛评委,聘期三年。
西楚中学
××年×月×日
【注】小学学制为六年,初中学制为三年。
(1)阅读材料二,你可以得出哪些结论?
__________
(2)小明说:“我很想学好古诗文,但它太难了,学不进去。”请你联系上述材料,给他写几句鼓励的话。
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(3)西楚中学将聘请刘××老师担任校“经典咏流传”大赛评委,聘期三年。请你以该校名义拟写一份聘请书。
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(1)人民教育出版社中小学语文课本2017版较2013版中古诗文总篇数增加近一倍,学生年平均读古诗文篇数增加近一倍,增长率大幅度提高,其中中学的增长率比小学高。
(2)示例:小明同学,古诗文刚开始学的时候是有一些难度,但是不要急,只要坚持学,就会发现“书读百遍,其义自见”。当你走进古诗文中,领略了它的风采时,你会发现中华优秀传统文化的精华,平时多学习,阅读古诗文可以提高个人文化素养,丰富内涵。
(3)示例:
聘请书
兹聘请刘××老师为我校“经典咏流传”大赛评委,聘期三年。
西楚中学
××年×月×日
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