《2025年新目标检测同步单元测试卷八年级语文上册人教版》

阅读下面的古诗，回答问题。
使至塞上
王 维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
11. “蓬草”在古代诗文中一般比喻什么？本诗中的“征蓬”表达了诗人的什么感情？
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12. 颈联中的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。
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13. 下列对这首诗解说，不恰当的一项是(B)
A. 第一句交代此行的目的，第二句是说诗人要去辽远的边塞地区，点明边塞的辽阔、路途的遥远。
B. 第三、四两句写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，诗人是秋天出塞的。
C. 第五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。
D. 最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都护在燕然前线。

答案： 11.“蓬草”随风飘飞，古代诗文中常用它比喻漂泊不定的远行之人。诗人用“征蓬”自喻，流露了身不由己的无奈，他为自己因受排挤而离开朝廷感到十分忧愤。 12.“直”和“圆”两字准确地描写出了边塞的景象，表达了作者真切的感受。“直”字——荒凉孤独中透着挺拔雄伟；“圆”字——苍茫壮阔中显现出柔和温暖。 13.B 解析：由“归雁”可知，诗人出塞的时间是春天。

阅读下面的古诗，回答问题。
赠从弟（其二）
刘 桢
亭亭①山上松，瑟瑟②谷中风。
风声一何③盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄④，终岁常端正。
岂不罹凝寒⑤？松柏有本性⑥。
【注】①亭亭：挺拔的样子。②瑟瑟：形容风声。③一何：多么。④惨凄：凛冽、严酷。⑤罹（lí）凝寒：遭受严寒。罹，遭受。凝寒，严寒。⑥本性：固有的性质或个性。
14. 第三、四句中的两个“一何”在表达作用上有什么不同？
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15. 这首诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？
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答案： 14.第一个“一何”突出谷中风的迅疾凶猛，第二个“一何”突出青松的雄健挺拔。 15.象征。作者借挺立风中而不倒、历经严寒而不凋的松柏自喻，表现自己和松柏一样高洁、坚贞，同时在自勉中也勉励堂弟做一个坚强不屈的人。 解析：抓住诗歌中的意象“松柏、风、冰霜”等，再从象征的角度思考作者的思想感情。