《2025年新目标检测同步单元测试卷八年级语文上册人教版》

修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇①幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露②清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川③，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
（节选自欧阳修《丰乐亭记》）
【注】①掇：拾，取。②刻露：明显地表露出来。③本其山川：依据其山川。
18. 解释下面加点的词。（2 分）
（1）乐其岁物之丰成（ ）
（2）知所以安此丰年之乐（ ）
19. 用现代汉语翻译文中画线的句子。（4 分）
（1）乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
（2）掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀。

答案： 18.
(1)收成
(2)安享
19.
(1)(我)喜欢这地方僻静而政事简单，又爱它的风俗安恬闲适。
(2)(春天)采摘幽香的鲜花，(夏天)在茂密的乔木下乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清新秀美。

20. 阅读下面的文字，按要求作文。
鲜花怒放，是一种风景；满面笑容，也是一种风景。海浪滔天，是一种风景；和谐共处，也是一种风景……在你的心目中，哪一种风景是最美丽的呢？
请以“那是最美的风景”为题，写一篇不少于 500 字的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。

答案： 20.思路点拨：“风景”包括自然景观和人文景观。如果单纯地把“风景”理解为自然风景，就偏离了命题者的意图。因此，写此作文时应抓住“风景”的另一层含义，即一种人文现象或精神符号，可挖掘“风景”背后的深层意义，写出其“最美”的原因。
例文：
那是最美的风景
昙花一现，短暂而震撼，绽放的过程，是最美的风景。
——题记
周围的人那焦急的目光快要将我的身体烧着了。是为了看那令无数人陶醉的昙花一现吗？不，我不要绽放。我知道，那短暂的华丽，需要我以生命为引。
但我掌控不了，埋在心底的力量喷发出来——“噗！”花骨朵儿撑开了一个小口，芳香四溢，人们的赞美之声不绝于耳。
“爸爸，这是我看过的最美的风景。”人群中，一个虎头虎脑的小男孩一脸天真地看着我，不断地拍着小手。最美的风景？最美的风景！瞬间，我明白了。昙花的使命，不就是要将最美的风景展示给人们吗？尽管我短暂地绽放后就要凋谢，但我无悔，因为那绽放的过程，是最美的风景！
我慢慢地绽放，洁白的花瓣是我圣洁的舞裙，黄色的花蕊是我高贵的皇冠，我要尽情地舞蹈，舞出我的精彩，舞出我的青春，舞出最美的风景！
恍惚间，我对林黛玉的《葬花吟》产生了怀疑。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”子非花，焉知花之乐？花的生命是短暂的，但它从绽放的那一刻起，就已将最美的风景留在人间。春蚕的生命是短暂的，但它为人间留下了华美的丝缎；画眉死去了，却给人间留下了美妙的歌声。它们的生命是短暂的，但它们已将最美的风景留给了世人。
夜空下，我独舞。舞的是对生命短暂的慨叹，舞的是对生命努力的赞美，舞的是对生命自强的歌颂。我踮起脚尖，在枝头上旋转，舞裙摇摆，芳香四溢。我要用我短暂的生命描绘最美的风景！
曲停，舞止，我短暂而华美的盛开结束，但我无悔，因为我知道，绽放的过程，是最美的风景！