《2025年点金训练精讲巧练高中语文必修上册人教版》

任务二 赏析诗歌的表达技巧
《短歌行》巧用典故和比兴的手法，是曹操当时渴求实现政治理想的一种曲折反映，然而这种政治性的东西完全熔铸在抒情艺术当中，以情理景完美统一的方式表现了出来。《归园田居》（其一）运用繁复的意象，描绘了一幅优美的田园风光画卷，巧妙地运用了对举、远近结合、动静结合和白描的手法，取得了出人意料的艺术效果。
1. 找出《短歌行》中运用比兴手法的诗句，并作简要分析。
2. 《归园田居》（其一）中，诗人运用了哪些意象来展现田园景色？这些意象共同营造了一种什么样的意境？
3. 《归园田居》（其一）中，诗人是如何描写田园美景的？请从写景顺序和艺术手法方面进行分析。

答案： 1.①“明明如月，何时可掇？”“明月”喻指贤才，以此起兴，表达了诗人因贤才难得而忧虑不绝的心情。②“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？”用“乌鹊”“绕树三匝”比喻贤才歧路徘徊，以此起兴，流露了诗人唯恐贤才不来归附自己的焦急心情。③“山不厌高，海不厌深。”用山、海比喻广招天下英才的博大胸怀，以此起兴，意在表明诗人愿以开阔的胸怀尽可能多地接纳人才。
2.①诗人运用了方宅、草屋、榆柳、桃李、远村、炊烟、狗吠、鸡鸣等意象来展现田园景色。②营造了一种宁静、安详、自然的意境。
3.①远近结合。“方宅十余亩……桃李罗堂前”四句是近景，从自己的住宅写起，房舍简陋，但树影婆娑，于自然平淡之中显出恬静幽美。“暧暧远人村，依依墟里烟”两句是远景，远望村庄轮廓模糊，炊烟袅袅，一切都是安详、舒缓、柔和的。②动静结合。整体画面是静的，“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”“户庭无尘杂，虚室有余闲”等表现出了乡村的宁静祥和之美。静景之中，又有动的画面，“依依墟里烟”“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，炊烟飘动，狗吠鸡鸣，多了许多动感，让这幅乡居图顿时生动活泼起来。③白描手法。如“方宅十余亩，草屋八九间”，毫无粉饰之词，平白如话，但恰到好处地与诗意合拍。

任务三 比较诗歌的人物形象
鉴赏诗歌中的人物形象，就是分析诗中所塑造的人物的行为、神态、性格、情感、观点、处境等内容，把握人物形象的个性特征。
1. 古往今来，许多人或具备隐士情怀，或胸怀大志，各自在历史上留下了浓墨重彩的一笔，甚至给后人铸就了人格丰碑。鲁迅先生曾评价曹操“是一个很有本事的人，至少是一个英雄”，认为“陶潜正因为并非‘浑身是“静穆”，所以他伟大’”。请结合本课两首诗以及你的课外阅读积累，说说你对此的理解。
2. 出世与入世，江湖与朝堂，历来都是相互矛盾却又相辅相成。在乱世当中，曹操和陶渊明作出了截然不同的选择，并借助诗歌表达自己的心声。请你替曹操或陶渊明给对方写一封信，劝说对方改变原有出世或入世的观点。

答案： 1.曹操的名作有《短歌行》《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等，这些作品风格慷慨悲凉、沉郁雄健。从中可以看出曹操是一个在乱世中有顽强进取精神的人，鲁迅称他为“英雄”，可以说是实至名归。陶渊明因为不喜官场，最终归隐田园，田园诗写得淡泊悠然，但他并未完全脱离现实，也有《咏荆轲》之类金刚怒目式的作品，并非只有田园牧歌式的“静穆”，正因如此，他才伟大。
2.略