《2025年同步导学与优化训练八年级道德与法治上册人教版》

1. 以下能体现亲社会行为的是( )
① 小明扶起摔倒的老奶奶 ② 一男子在公共场所随地吐痰 ③ 同学们利用周末时间去公园捡拾垃圾 ④ 小梅为偏远山区的同学捐款

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： C

2. 某校学生在老师的带领下参加了一堂劳动实践课,他们在农民的指导下体验了割稻、脱粒、筛杂、碾米等,然后经过烹饪,最终将香喷喷的米饭端上餐桌。学生们从中收获颇多。劳动实践课程的开设( )
① 能够培养学生的节约意识和积极的生活态度 ② 耗费了大量的时间和精力,不利于学生学习成绩的提升 ③ 增强了学生的劳动意识,有助于学生养成亲社会行为 ④ 可以在劳动实践中锻炼学生的人际交往能力,塑造健康人格

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： C

3. 在第七届中国国际进口博览会现场,近3500名学子参与志愿服务,提供现场引导咨询、展会注册管理、嘉宾联络接待、交易数据统计、信息化辅助等。这种经历有助于他们( )

A.丰富人生阅历,获得物质帮助
B.培养良好习惯,学习成绩得第一
C.形成正确的价值观,主导社会潮流
D.在奉献中成长,培养亲社会行为

答案： D

4. 在道德与法治课堂上,老师组织同学们以“中学生如何养成亲社会行为”为议题展开讨论。下列符合这一教学议题的有( )
① 积极参与劳动,在劳动中创造人生价值 ② 参加志愿服务,力所能及地帮助他人 ③ 参加研学旅行,在实践中促进全面发展 ④ 外出旅行时乱扔垃圾

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： A