2025年同步导学与优化训练八年级道德与法治上册人教版


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《2025年同步导学与优化训练八年级道德与法治上册人教版》

知识点一 人的身份是在社会关系中确定的
【探究与分享一】人的身份与社会的关系
以下是学习小组成员宇轩的暑假日记节选。
日记一 7月6日 晴
今天,我带表弟表妹去参观博物馆。虽然没有大人的陪同,但是我依然把他们照顾得很好,给他们讲了一些关于古代文物的小故事,他们听得津津有味。我感到很有成就感。
日记二 7月25日 晴
今天,我和同学们一起参加了社区组织的志愿活动。我们分工合作,有的清理街道垃圾,有的帮助孤寡老人。虽然忙碌,但看到社区环境变美、老人露出笑容,我们满心都是喜悦。
日记三 8月3日 晴
今天,我参加了关于小区绿化的建议会。作为小区的一员,我在会上发表了关于小区绿化的建议。看到叔叔阿姨们赞赏的眼神,我感受到了承担责任的快乐。
(1) 在这三则日记中,宇轩的三种身份分别是通过哪种社会关系确定的?请填在下面的表格中。
|比较项|社会关系|
|日记一| |
|日记二| |
|日记三| |
(2) 宇轩的上述日记带给我们哪些启示?
答案:
(1)血缘关系 业缘关系 地缘关系
(2)①社会生活是丰富多彩的,我们要热爱生活,积极融入社会。②人是社会的人。我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。③人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。

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