《2025年同步导学与优化训练八年级道德与法治上册人教版》

17. 为了培养学生奉献社会的意识,八年级(2)班决定开展项目化实践活动,并强调学生在活动中要合作探究。下列是该班在开展项目化实践活动中遇到的问题和困惑,请你帮他们解决。
阶段一 聚焦主题,活动开启
班委会决定成立“志愿服务青年小组”,利用国庆假期开展为期一周的“我与社会共成长”项目化实践活动。
(1)请你帮忙为本次活动撰写两条标语。
阶段二 密切合作,深度探究
下表是对全校学生进行责任意识调查后得出的一组数据。
|调查内容|能够自己收拾房间,按时起床,认真完成作业|能够主动帮助他人,关心爱护同学|能够积极参与社会公益活动|
|调查结果|88％|80％|68％|

(2)我们能从上表的调查结果中获取哪些信息？
阶段三 总结交流,素养升华
一周的项目化实践活动结束了,班委会召开了活动总结会议。同学们都觉得在活动中受益匪浅,应该让更多的学生参与志愿活动,于是他们决定向全校学生发出倡议。
(3)请你来撰写这一倡议书。

答案：
(1)示例：做好志愿服务，践行青春力量；关爱社会，温暖每一天。
(2)①大多数同学责任意识强，能够积极承担起对自己、对他人、对社会的责任。②部分同学责任意识有待加强，尤其是在承担社会责任方面做得不够好。
(3)
倡议书
亲爱的同学们：
国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。为了培养我们服务和奉献社会的意识，特此发出如下倡议：
①自觉加强学习，不断增强本领。
②追求进步，主动向团组织靠拢。
③积极参与志愿服务活动。
④勇于担当时代责任。
八年级
(2)班班委会
××××年×月×日