《2025年同步导学与优化训练八年级道德与法治上册人教版》

 知识点二 做负责任的人的要求
【探究与分享二】受助转向助人
希望工程作为文明工程和人才工程,功在当代、利在千秋。邓翊便是希望工程的受益者之一,是希望工程圆梦行动及时为他提供帮助,助他圆了大学梦。邓翊进入大学后,始终将“饮水思源,自助助人”作为自己的行动指南,积极参加志愿服务,积极投身西部教育事业,实现了从“受助者”到“助人者”的转变。
结合所学知识,谈谈材料中邓翊从“受助者”到“助人者”这一转变给我们的启示。
总结：对______,对______,对国家和社会负责。我们要甘于奉献,勇于承担______,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,______地投入。

答案： ①每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任。邓翊从“受助者”到“助人者”的转变启示我们在对自己负责的同时，也要对他人负责。②我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。③我们还要对国家和社会负责。邓翊积极参加志愿服务，以“助人者”的身份感恩回馈社会，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。总结：自己负责 他人负责 应尽的责任 全身心