《2025年同步导学与优化训练八年级道德与法治上册人教版》

知识点一 秩序的力量
【探究与分享一】社会生活需要秩序
材料一 在某旅游景区的检票口,几十名游客自觉排好队,耐心等待工作人员依次检票后进入景区,其间没有出现游客插队、拥挤等现象。景区里面绿树成荫、干净整洁,还有文明劝导员向游客发放文明旅游宣传单,处处洋溢着文明之风。在这样的氛围下,游客们自觉遵守景区的相关规定,未出现破坏景区环境的现象。
材料二 小轩同学在学校组织开展的“秩序随手拍”活动中,拍照记录下生活中的三幅场景(如下图)。
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|行人、自行车、机动车各行其道|纺纱工人按操作规程工作|人们在公共场所保持安静|

(1) 材料一体现了社会生活的一种什么状态？请你结合所学知识,谈谈保持这种状态的重要意义。
(2) 材料二中的三幅场景分别体现了哪些社会秩序？
总结：社会生活需要______。社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,______利用社会资源,积极承担______。

答案：
(1)①材料一体现了社会生活有条不紊、井然有序的状态。②有利于我们有序利用社会资源，积极承担社会责任；有利于我们拥有安全、有序、和谐的社会环境。
(2)交通秩序、生产秩序、公共场所秩序。
总结:秩序 有序 社会责任