《2025年同步导学与优化训练八年级道德与法治上册人教版》

1. 社会生活需要秩序,下列行为中属于维护社会秩序的是( )
①帮助班主任筹备家长会 ②在指定区域停放共享单车 ③定期收拾自己的房间 ④劝阻行人翻越道路隔离护栏

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： C

2. 隔离带在人流集散区域随处可见,能够有效地疏导人流,避免拥堵和混乱,为公众提供安全的环境。从中可以看出( )
①社会生活离不开社会规则的维系 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③规则能够确保社会运行毫无障碍 ④良好的社会秩序只靠规则维护

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： A

3. 从下面的图片中,我们可以感受到( )
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|电动自行车禁入电梯|过马路走人行横道|禁止高空抛物|
①社会秩序保障社会规则的实现 ②社会秩序离不开社会规则的维系 ③良好的社会秩序是自然形成的 ④社会规则具有维护社会秩序的作用

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： C

4. 下列对相应行为的点评,正确的是( )

|序号|行为|点评|
|①|十字路口,人们按照红绿灯有序通行|遵守交通秩序|
|②|医院的候诊室,大家自觉保持安静|遵守公共场所秩序|
|③|交警对过往车辆进行检查和安全提示|遵守生产秩序|
|④|工厂里,流水线工人正在规范作业|遵守交通秩序|


A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： A

5. 某校学习小组针对“违反规则的行为”发起了一次随机调查,调查结果如下表：
|行为|闯红灯|公共场所吵闹|公交车上抢座|
|占比|36%|18%|12%|

(1) 请结合所学知识,谈谈表格中的内容说明了什么。
为了让同学们都了解社会规则,维护社会秩序,学习小组准备制作一份生活规则手册。
(2) 请你为该手册列举几条生活中应该遵守的规则。

答案：
(1)①有些人不遵守交通秩序和公共场所秩序，缺乏规则意识。②社会生活需要秩序，社会规则保障社会秩序的实现。
(2)①上课时，遵守课堂纪律，认真学习。②等候公交车时，自觉排队。③上下楼梯时，自觉靠右走，不乱跑，不抢道。