《2025年同步导学与优化训练八年级道德与法治上册人教版》

3. “善恶美丑知明辨,诚信友好永传承。”“与人为善拒网暴,守好底线不欺凌。”这是《新时代青少年网络文明公约》中的两条要求。这两条要求意在教育青少年在网络生活中要做到 ( )
A. 恪守道德,遵守法律
B. 增强自制力,学会“信息节食”
C. 参与公益活动,养成亲社会行为
D. 利用互联网为社会发展建言献策

答案： A

4. 习近平主席在向2024年世界互联网大会乌镇峰会开幕视频致贺时指出,中国愿同世界各国一道,把握信息革命发展的历史主动,携手构建网络空间命运共同体,让互联网更好造福人民、造福世界。以下同学的活动符合上述材料主旨的是 ( )
①小伟通过网络报名参加志愿者活动 ②小夏通过网络转发反电信诈骗的实用方法 ③小敏通过网络分享经典文学作品 ④小艾在网上转发一条未经证实的募捐信息
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④

答案： A

1. “AI大模型”是人工智能驱动的自然语言处理工具,它能模仿人类思考、回答人们的问题,但同时也带来了隐私泄露、学术造假的风险。这给我们的启示是 ( )
①提高媒介素养,合理利用网络 ②远离人工智能,杜绝诈骗风险 ③分析判断网络信息,提高自我保护意识 ④科技方便生活,无须理会风险
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④

答案： B

2. “碎片化”是短视频网络时代的重要特征。碎片化信息帮助我们利用闲暇时间,接触更多新鲜事,但也容易让人失去深度思考的能力。对此,我们的应对之策是 ( )
A. 提高媒介素养,全面拥抱网络
B. 拒绝网络信息,不沉迷于网络
C. 分析判断网络信息,不信谣、不传谣
D. 学会“信息节食”,培养深度思维

答案： D

3. 当今社会,从衣食住用行到学习、娱乐、社交,互联网无处不在。我们在享受网络便利的同时,也要知道互联网不是法外之地,上网不能随心所欲,要自觉遵守道德和法律。下列行为中正确的是 ( )
①小敏利用网络与同学探讨学习中遇到的问题 ②小佳在网上随意宣泄自己的负面情绪 ③小霞利用网络恶意攻击与她闹矛盾的同学 ④小发利用网络宣传校园内出现的好人好事
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④

答案： B

4. 当下盛行的“短视频式生活”,虽然点燃了众多网友记录生活的热情,但也存在诸多负面问题。在短视频的世界里建设一个清朗健康的精神家园,需要我们 ( )
①随心所欲地表达自己的观点和看法 ②践行个人主义价值观 ③积极传播网络正能量,做网络强国的建设者 ④共同培育积极健康的网络文化
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④

答案： D