第23页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
知识点二 学会选择信息,遵守道德和法律
【探究与分享】理性参与网络生活
材料一 下面是某校中学生网络使用情况调查的部分统计结果。
|调查项目|每天上网超过2小时|在网上晒自己的照片|随意转发网络信息|
|所占比例|32.9%|70.4%|41.3%|

(1) 材料一主要反映了该校中学生在使用网络的过程中存在哪些问题?
材料二 近年来,短视频因其“短平快”的特点广受欢迎。有同学表示,上课的时候想起刷到的搞笑短视频容易走神,听不进老师讲课。还有同学说,有时看到一些有意思的内容就会随手转发。基于这一现状,引导学生健康使用网络,戒除短视频成瘾,成为社会关注的焦点。
(2) 根据材料一、材料二,说说我们应如何理性参与网络生活。
总结:我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,学会“______”;自觉抵制______;自觉遵守道德和______,做一名负责任的网络参与者。
【探究与分享】理性参与网络生活
材料一 下面是某校中学生网络使用情况调查的部分统计结果。
|调查项目|每天上网超过2小时|在网上晒自己的照片|随意转发网络信息|
|所占比例|32.9%|70.4%|41.3%|
(1) 材料一主要反映了该校中学生在使用网络的过程中存在哪些问题?
材料二 近年来,短视频因其“短平快”的特点广受欢迎。有同学表示,上课的时候想起刷到的搞笑短视频容易走神,听不进老师讲课。还有同学说,有时看到一些有意思的内容就会随手转发。基于这一现状,引导学生健康使用网络,戒除短视频成瘾,成为社会关注的焦点。
(2) 根据材料一、材料二,说说我们应如何理性参与网络生活。
总结:我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,学会“______”;自觉抵制______;自觉遵守道德和______,做一名负责任的网络参与者。
答案:
信息节食 不良信息 法律
查看更多完整答案,请扫码查看