《2025年同步导学与优化训练八年级道德与法治上册人教版》

4. 文明礼貌就在我们身边,随处可见。在马路上、教室里、公交车上,文明礼貌往往从一些细微之处得到体现。这表明( )
①做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行
②礼貌天生就有,无时不在
③我们要从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人
④礼貌体现民族的尊严

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： B

5. 好习惯是孩子一生的财富。父母既要教育孩子使用文明礼貌用语,如“您好”“请”,还要培养孩子的文明举止,如见人要热情、主动打招呼,与人说话要会倾听,保持服装整洁等。这是因为( )
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明有礼是后天习得的,是父母教育的结果
③文明有礼决定着未来事业的成败
④文明有礼有利于赢得他人的尊重与认可

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： B

6. 八年级某班开展“班级之星”评比活动。同学们推荐小美,推荐理由见下表。
|★尊敬师长,见到老师能主动行礼、问好|
|★孝敬父母,对父母言语温和、态度尊敬|
|★尊重同学,对同学谦让友善、换位思考|
根据同学们的推荐理由,小美应该被评为( )

A.“自强之星”
B.“学习之星”
C.“文明之星”
D.“劳动之星”

答案： C

7. 国庆假期,人们出游热情高涨,各大旅游景区人山人海。以下是游客游玩时的情景,值得点赞的是( )

A.甲游客在甘肃张掖七彩丹霞旅游景区挖土装袋,作为旅游纪念
B.乙游客在参观成都大熊猫繁育研究基地时,向幼年熊猫投喂竹笋
C.丙游客在八达岭长城景区的城墙壁上随意刻画
D.丁游客在参观国家博物馆时安静欣赏,控制自己说话的音量

答案： D

8. 下面一组漫画共同告诉我们( )
[img]
杜绝浪费
爱护环境
谦让有礼
遵规守序
[img]

A.做文明有礼的人,要从小事做起、从细节做起
B.做文明有礼的人,主要靠他人监督、提醒和帮助
C.以礼待人有助于人们友好交往
D.文明出行与法律无关

答案： A

9. 阅读材料,回答问题。
八年级(1)班同学准备开展“如何做一个文明的中学生”的主题学习活动,请参与完成相关的学习任务。
【文明校园】
在我们挚爱的校园里,文明是每个人的事。①有时候文明是一声问候,②有时候文明是一种付出,③有时候文明是一种秩序,④有时候文明是一种自律,⑤有时候文明是一次暂停,⑥有时候文明是一次弯腰,⑦有时候文明是一种责任。
(1) 校园文明在身边,请从上述七项中任选三项分别举例,所有事例不得重复。
【观点评析】
在某高铁上,一男子脱掉鞋子,毫无顾忌地把脚放在前方座位上,仿佛车厢就是他的私人空间。他的行为引起了其他乘客的反感,许多鄙视的目光纷纷投向他,谴责他这种不文明行为。列车工作人员也尽职尽责地走过来,尝试劝该男子收起脚、穿上鞋。然而该男子视而不见,无动于衷,并表示：“这是我自己的事,别人管不着。”
(2) 结合所学知识,从社会生活讲道德的角度对该男子的言行进行简要评析。
【学以致用】
晶晶是个非常“前卫”的学生,街上流行红色的超短裙,她立刻就买了一条并穿在身上；看到一些社会青年将头发染成五颜六色,她就去尝试；发现一些大姐姐的耳饰非常好看,她也学着戴耳饰。为此,班主任多次找她谈话,说她的装扮不符合礼仪要求,违反了学校的规定,对其成长不利。晶晶则认为这是爱美的表现,不存在合不合礼仪的问题。
(3) 晶晶的哪些行为不合礼仪？对于中学生来说,有哪些基本的礼仪要求？

答案：
(1)①文明是一声问候，如见到老师要问好。②文明是一种付出，如帮助遇到困难的同学。③文明是一种秩序，如有序上下楼梯。④文明是一种自律，如不随地吐痰。⑤文明是一次暂停，如升国旗时及时驻足。⑥文明是一次弯腰，如捡起地上的垃圾。⑦文明是一种责任，如随手关掉水龙头。
(2)该男子的言行是错误的。①该男子的行为是不文明行为。文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐发展。②该男子只顾自己的舒适和方便，忽视他人的感受和权益。其行为既损害了个人形象，也损害了他人权益，不利于社会和谐。③作为乘客，我们要及时制止这种行为；作为公民，我们要做文明有礼的人。
(3)①不合礼仪的行为：穿超短裙，把头发染成五颜六色，戴耳饰。②基本的礼仪要求：举止文明、着装得体、仪表端庄、讲究卫生、心理健康、道德高尚、语言文明、勤俭节约、敬友好客、团结同学、爱护公物、尊老爱幼、礼貌待人、拾金不昧等。