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12. 某同学观察酵母菌和霉菌的形态结构后,得出下列有关结论,错误的是(
A.需用放大镜观察酵母菌和青霉的菌丝
B.黑根霉顶端的黑色是孢子囊的颜色
C.青霉的细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用
D.酵母菌细胞中有细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核、液泡等结构
A
)A.需用放大镜观察酵母菌和青霉的菌丝
B.黑根霉顶端的黑色是孢子囊的颜色
C.青霉的细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用
D.酵母菌细胞中有细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核、液泡等结构
答案:
A [酵母菌和青霉的后端用显微镜观察,A错误。黑根霉的孢子囊先呈白色,后变为青黑色,黑根霉顶端的黑色是孢子囊的颜色,B正确。青霉属于多细胞真菌,细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,营养方式是异养,C正确。酵母菌细胞中有细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核、液泡等结构,D正确。]
13. 下列对酵母菌的叙述,错误的是(
A.用碘液对酵母菌进行染色,细胞核被染成蓝色
B.用光学显微镜能观察到酵母菌的出芽生殖
C.用光学显微镜能观察到酵母菌的呼吸作用
D.酵母菌也可以用孢子繁殖
C
)A.用碘液对酵母菌进行染色,细胞核被染成蓝色
B.用光学显微镜能观察到酵母菌的出芽生殖
C.用光学显微镜能观察到酵母菌的呼吸作用
D.酵母菌也可以用孢子繁殖
答案:
C [呼吸作用是生理过程,在普通光学显微镜下观察不到酵母菌的呼吸作用。]
14. 如图为某同学观察酵母菌和霉菌后,画出的真菌的结构模式图。请仔细观察,回答下列问题。([____]内填序号,____上填文字)

(1)图乙中用放大镜观察,可以看到在营养物质表面有一条条直立生长的白色绒毛,这就是青霉的[
(2)从图中可以看出,属于多细胞生物的是
(3)图中能进行出芽生殖的生物是
(4)甲与绿色植物细胞相比,该细胞结构中没有
(5)蘑菇和图乙的生殖方式都是
(1)图乙中用放大镜观察,可以看到在营养物质表面有一条条直立生长的白色绒毛,这就是青霉的[
②
]气生菌丝
。(2)从图中可以看出,属于多细胞生物的是
乙
(填“甲”或“乙”)。(3)图中能进行出芽生殖的生物是
甲
(填“甲”或“乙”)。(4)甲与绿色植物细胞相比,该细胞结构中没有
叶绿体
(填名称)。(5)蘑菇和图乙的生殖方式都是
孢子
生殖。
答案:
(1)② 气生菌丝 (2)乙 (3)甲(4)叶绿体 (5)孢子
15. (科学探究)食物和衣物保存不当很容易发霉,霉菌的生活受哪些因素影响呢?某小组同学对此进行了探究,过程如下表所示。

(1)通过设置A与B的对照实验,探究的问题是:
(2)A与B的实验变量是
(3)为了探究温度对霉菌生活的影响,C组中①②的条件分别是湿润和
(4)霉菌的主要生殖方式是
(1)通过设置A与B的对照实验,探究的问题是:
水分对霉菌的生活有影响吗
?(2)A与B的实验变量是
水分
;分析实验结果,可得出的结论是水分对霉菌的生活有影响
。(3)为了探究温度对霉菌生活的影响,C组中①②的条件分别是湿润和
低温
。(4)霉菌的主要生殖方式是
孢子生殖
。
答案:
(1)水分对霉菌的生活有影响吗 (2)水分 水分对霉菌的生活有影响 (3)低温 (4)孢子生殖 [(1)A组与B组除了水分这个条件不同之外,其他条件均相同,可以探究的问题是水分对霉菌的生活有影响吗。(2)A组在干燥的环境中且馒头片烤干,B组在湿润的环境中且馒头片湿润,其他处理方法相同,可见,在A与B的对照实验中,实验变量是水分。实验结果是A组不发霉、B组发霉,可以得出的结论是水分对霉菌的生活有影响。(3)为了探究温度对霉菌生活的影响,实验中的变量应该是温度,即温暖和低温,其他条件都相同。因此设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中①②的条件分别是湿润和低温。(4)霉菌属于真菌,主要生殖方式是孢子生殖,孢子在适宜环境中发育为新的个体。]
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