《2025年思路教练同步课时作业七年级生物上册人教版》

6. (河北张家口张北县期中)如图是小麦根尖细胞分裂过程示意图,已知 a 细胞中有 42 条染色体,则分裂后形成的 c、d 细胞中染色体的数目是(D)

A.c 为 20 条,d 为 22 条
B.都为 21 条
C.c 为 40 条,d 为 44 条
D.都为 42 条

答案： D ［在细胞分裂的准备期间,染色体会进行复制,随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞。两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。］

7. (贵州遵义汇川区期末)下列关于细胞分裂的叙述,错误的是(C)
A.细胞分裂也能产生更多的新细胞
B.动物细胞分裂时细胞核先一分为二
C.植物细胞分裂时细胞膜会向内凹陷
D.单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖

答案： C ［植物细胞分裂时,细胞核先一分为二,细胞质再一分为二,最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁,C错误。］

8. (山西运城期中)下面所列举的细胞分裂过程中的现象,对生物的遗传具有特别重要意义的是(D)
A.形成新的细胞膜和细胞壁
B.染色体位于细胞中央
C.细胞质平均分成两份
D.染色体先加倍再平均分配

答案： D ［在细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。］

9. (河北邯郸邯山区期中)下列示意图可以正确表示细胞核、染色体、DNA 之间层次关系的是(C)

答案： C ［细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称为染色体,它是由 DNA 和蛋白质构成的,细胞＞细胞核＞染色体＞DNA,C符合题意。］

10. 如图显示两类生物细胞的分裂过程,据图回答问题。

(1)图甲显示动物细胞的分裂过程；图乙显示植物细胞的分裂过程。
(2)细胞分裂时,先由一个细胞核分成两个,随后,细胞质平分成两份。图甲 B 的细胞膜从细胞的中间向内凹陷,缢裂为两个细胞；图乙 C 则在原来的细胞中央,形成新的细胞壁和新的细胞膜。
(3)生物体能够由小长大,这是因为细胞分裂使细胞的数目增多；细胞生长使细胞的体积增大。
(4)甲、乙图中 C 所示细胞与 A 所示细胞所含的遗传物质是一样(或相同)的。

答案：
(1)动物 植物
(2)细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 细胞膜
(3)分裂 生长
(4)一样(或相同)

11. (科学思维)为了探究“细胞为什么不能无限长大”,小明同学通过测量计算正方体边长变化时,表面积和体积之比的变化来模拟探究。根据下表给出的数据分析并回答有关问题。

由表中可以看出,随着边长的增长,正方体的表面积和体积之比越小,联想到细胞的体积增大时,其表面积和体积之比也在不断减小,说明细胞通过表面从外界吸收的营养物质相对减少,不能满足细胞生长对营养物质的需求,所以细胞不能(填“能”或“不能”)无限长大。

答案： 11.越小 减小 减少 不能