《2025年思路教练同步课时作业七年级生物上册人教版》

11. 如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是(D)

A.E 可表示有茎、叶分化
B.F 可表示有输导组织
C.P 可表示分布在水中
D.Q 可表示用孢子繁殖

答案： D

12. 根据如图所示的几种生物,分析并回答下列问题。

(1)图中没有根、茎、叶分化的是____A__(填字母)。
(2)图中 B 属于__蕨类植物__,开始出现了根、茎、叶等器官,且具有了专门的输导组织,但仍需要生活在__阴湿__的环境中。
(3)植物__C__(填字母)具有茎、叶和假根,能作为监测空气污染程度的指示植物。
(4)图中 A、B、C 类群主要依靠__孢子__繁殖后代。

答案： （1）A （2）蕨类植物 阴湿 （3）C （4）孢子

13. (科学探究)日照是我国重要的海带生产地,海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组的实验室做了两个实验(实验 1 和实验 2),探究温度或二氧化碳对海带生长率(指实验前后,海带体内物质增加的比率)的影响。请分析实验 1、实验 2 的数据(25℃时海带腐烂,所以生长率为负值),请回答下列问题。
(1)实验 1 所要探究的问题是温度对海带生长率有影响吗？
(2)实验 1 过程中除改变温度外,水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致,理由是控制单一变量。实验 2 的变量是二氧化碳含量。
(3)海带生长率增长的最适温度范围是在 10～15℃之间,据此分析夏季高温不适宜种植海带的原因是温度高，不利于海带的生长。
(4)明明同学分析实验 2 数据得出的结论是水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大。你是否同意他的结论？不同意。数据表明,当二氧化碳含量超过 1000 ppm 时,海带生长率的增长将逐渐减缓(填“加速”或“减缓”)。
(5)综合上述两个实验,说明环境与生物之间的关系是环境影响生物,海带只能生活在浅水区,不能生活在深水区,影响海带分布的非生物因素主要是阳光。

答案： （1）温度对海带生长率有影响吗 （2）控制单一变量 二氧化碳含量 （3）温度高，不利于海带的生长 （4）不同意 减缓 （5）环境影响生物 阳光