《2025年思路教练同步课时作业七年级生物上册人教版》

一、制作并观察植物细胞临时装片
1. 用光学显微镜观察的材料一定要薄而透明。
2. 玻片标本的类型
(1)按材料的处理方法可分为装片(用撕下或挑取的少量生物材料制成,个体微小的生物体也可直接制成)、切片(用从生物材料上切取的薄片制成)和涂片(用液体的生物材料涂抹制成)。
(2)按保存时间可分为永久装片(可长期保存)和临时装片(不能长期保存)。
3. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片

显微镜下气泡和细胞的判断
气泡是带黑边的圆圈,内部透明无结构,挤压玻片气泡会移动或变形；细胞具有一定的形态和结构,挤压玻片,细胞不会移动且不变形。
易错字：洋葱鳞片叶
4. 生物图的画法及注意事项
(1)图的大小要适当,在纸上的位置一般稍偏左上方。
(2)根据观察到的物像,用铅笔轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。务必使图形真实。
(3)图中比较暗的地方用铅笔细点表示。
(4)一般在图的右侧注文字说明。用尺子引出指示线,在线旁注字。
(5)在图的下方要写上所画图形的名称。

答案： 1. 薄而透明
2.（1）装片 切片 涂片 （2）永久装片 临时装片
3. 纱布 清水 内侧 展平 一侧 碘液 吸水纸
4.（1）稍偏左上方 （3）铅笔细点 （4）右 （5）下

二、植物细胞的基本结构

1. 细胞壁在细胞最外层,起保护和支持细胞的作用。
2. 细胞膜紧贴细胞壁内侧,在光学显微镜下不易看清楚。
3. 液泡内的液体称为细胞液,溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。
4. 叶绿体存在于植物体绿色部分的细胞中。
5. 细胞质中除了有叶绿体,还有线粒体。

答案： 1. 保护和支持 2. 细胞膜 3. 细胞液 4. 叶绿体 5. 线粒体

三、科学方法——建构模型
1. 模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。这种描述有两种表现形式,一种是借助具体的实物或图画形式直观地表现出来,如细胞模型等；另一种是通过抽象的形式表现出来,如数学公式等。
2. 建构模型就是把认识的对象塑造成模型的过程,建构的模型要能够反映认识对象的本质特征。

答案： 1. 借助具体的实物或图画形式 抽象
2. 模型