2025年思路教练同步课时作业七年级生物上册人教版


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《2025年思路教练同步课时作业七年级生物上册人教版》

3. (河北沧州期中)草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。以下与运动有关的结构是 (
B
)
A.食物泡
B.纤毛
C.收集管
D.表膜
答案: B [随着细胞质的流动,食物泡中的食物逐渐被消化。草履虫纤毛的摆动在水中旋转前进。收集管和伸缩泡把多余的水分和废物收集起来,排出体外。草履虫的表膜摄入氧气、排出二氧化碳,完成呼吸作用。]
4. (云南昭通巧家县期中)如图表示在同一玻片上相互连通的草履虫培养液,在乙端加入少量食盐,草履虫将 (
C
)


A.都不动
B.从甲向乙运动
C.从乙向甲运动
D.在甲、乙间来回运动
答案: C [草履虫具有应激性,即逃避有害刺激,趋向有利刺激;在草履虫培养液乙端加入食盐,对草履虫来说是不利刺激,故草履虫会逃避,从而向甲运动。]
5. 下面不属于单细胞生物与人类关系的是(
C
)
A.作为鱼的饵料
B.疟原虫引起疟疾
C.分解有机物
D.形成赤潮
答案: C
6. 南极地区出现的血雪现象是由单细胞极地雪藻从休眠状态苏醒,迅速增殖呈现红色引起的。从单细胞生物与人类的关系来看,下列选项中,与此类似的是 (
B
)
A.草履虫可净化水质
B.赤潮现象
C.浮游单细胞生物是鱼类的天然饵料
D.酵母菌可发酵制成食品
答案: B
7. 草履虫以酵母菌为食。分别吸取一滴草履虫培养液和酵母菌培养液,滴于载玻片的两端,并将两滴液体连通,很快就会发现草履虫移动到酵母菌一侧。该现象说明草履虫 (
A
)
A.能趋向有利刺激
B.通过细胞膜吸收营养物质
C.利用消化器官消化酵母菌
D.具有神经系统,可以感受外界刺激
答案: A [草履虫是单细胞动物,没有消化器官,也没有神经系统;酵母菌培养液对草履虫来说是有利刺激,所以草履虫会移动到酵母菌一侧,该现象说明草履虫能趋向有利刺激。]
8. 在载玻片中央滴一滴草履虫培养液,四周分别连接a(肉汁)、b(酒精)、c(白醋)、d(食盐水)。一段时间后,草履虫聚集最多的液滴是 (
A
)

A.a
B.b
C.c
D.d
答案: A [b酒精、c白醋、d食盐水对草履虫来说都是不利的刺激,所以在食盐水、酒精、白醋一侧的草履虫要逃离;a肉汁对草履虫来说是有利的刺激,因此一段时间后,草履虫在a处聚集最多。]
9. 以下关于单细胞生物的说法,正确的是 (
C
)
A.单细胞生物的细胞一定比多细胞生物的细胞小
B.单细胞生物都不能独立生活
C.单细胞生物的全部生命活动都在一个细胞内完成
D.单细胞生物都是对人类有害的
答案: C [单细胞生物的细胞不一定比多细胞生物的细胞小。单细胞生物能独立生活。单细胞生物整个身体由一个细胞构成,这一个细胞能完成一切的生命活动。单细胞生物有的对人类有害,如某些细菌;有的对人类有益,如草履虫能净化污水。]
10. 草履虫是大家比较熟悉的单细胞生物,请结合“观察草履虫”的实验,回答下列问题。
(1) 从草履虫培养液的
表层
(填“表层”“中层”或“下层”)吸取培养液,滴一滴在载玻片上,用肉眼和放大镜观察草履虫。
(2) 盖上
盖玻片
,在
低倍
(填“高倍”或“低倍”)镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快,不便观察,常采取的措施是在液滴上放几丝
棉花纤维

(3) 当草履虫生长到一定大小时,就会通过
分裂
产生新的个体。
(4) 请写出草履虫的用途:
为鱼类提供天然的饵料(净化污水)
(答出一点即可)。
答案:
(1)表层
(2)盖玻片 低倍 棉花纤维
(3)分裂
(4)为鱼类提供天然的饵料(净化污水)

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