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一、观察校园、公园或林地中生物的方法
1. 确定观察
2. 明确观察
3. 做好观察
4. 交流观察
1. 确定观察
目的
。2. 明确观察
对象
。3. 做好观察
记录
。4. 交流观察
结果
。
答案:
1. 目的 2. 对象 3. 记录 4. 结果
二、科学方法——观察(科学探究的一种基本方法)
1. 观察工具:可以直接用
2. 观察要求
(1)要有明确的
(2)要按照一定的顺序进行,并做好记录。
(3)对于耗时较长的观察,要有计划和耐心。
(4)要积极思考,多问几个“为什么”。
3. 观察的生物:
1. 观察工具:可以直接用
肉眼
,也可以借助放大镜
、显微镜、望远镜等,或利用照相机、摄像机、录音机等设备,有时还需要测量。2. 观察要求
(1)要有明确的
目的
。(2)要按照一定的顺序进行,并做好记录。
(3)对于耗时较长的观察,要有计划和耐心。
(4)要积极思考,多问几个“为什么”。
3. 观察的生物:
植物
、动物、细菌、真菌、病毒等。
答案:
1. 肉眼 放大镜 2.
(1)目的 3. 植物
(1)目的 3. 植物
1. 在校园中观察植物时,不正确的做法是(
A.喜欢的花摘下来保存
B.观察植株的高度、形态、生长环境等
C.要如实客观地进行记录
D.观察杨树的花和柳树的花并比较
A
)A.喜欢的花摘下来保存
B.观察植株的高度、形态、生长环境等
C.要如实客观地进行记录
D.观察杨树的花和柳树的花并比较
答案:
A
2. (河北保定期末)在野外观察动物时,需要注意的问题是(
A.不要到危险的地方去
B.注意不要被小动物咬伤、蜇伤
C.不要伤害小动物
D.以上都是
D
)A.不要到危险的地方去
B.注意不要被小动物咬伤、蜇伤
C.不要伤害小动物
D.以上都是
答案:
D
3. 观察是我们认识世界的一个重要途径,以下不属于科学观察的是(
A.在海洋馆观看海豹顶球表演
B.用录音机录下蟋蟀的叫声并分析
C.利用红外摄像机监测野生动物的行为
D.观察蝌蚪的生长发育过程,并测量体长
A
)A.在海洋馆观看海豹顶球表演
B.用录音机录下蟋蟀的叫声并分析
C.利用红外摄像机监测野生动物的行为
D.观察蝌蚪的生长发育过程,并测量体长
答案:
A [观察是科学探究的一种基本方法,科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、摄像机、录音机等设备,有时还需要测量。在海洋馆观看海豚顶球表演,不属于科学观察。]
4. 对生物进行观察时,下列做法正确的是(
A.只观察自己感兴趣的特点
B.要实事求是地记录观察到的现象
C.对于复杂的结构可直接忽略掉
D.以自己的观察为主,不需要与他人交流讨论
B
)A.只观察自己感兴趣的特点
B.要实事求是地记录观察到的现象
C.对于复杂的结构可直接忽略掉
D.以自己的观察为主,不需要与他人交流讨论
答案:
B
5. 下列有关观察的认识,不合理的是(
A.观察是科学探究的一种基本方法
B.科学观察不同于一般观察
C.只有科学家才能进行科学观察
D.要像科学家那样去观察
C
)A.观察是科学探究的一种基本方法
B.科学观察不同于一般观察
C.只有科学家才能进行科学观察
D.要像科学家那样去观察
答案:
C
6. (山东烟台海阳市期中)以下实例属于观察的是(
A.用肉眼看书缝里的小蜘蛛
B.查看介绍蜘蛛的有关知识
C.上网搜索关于蜘蛛的资料
D.把有关蜘蛛的信息进行归类
A
)A.用肉眼看书缝里的小蜘蛛
B.查看介绍蜘蛛的有关知识
C.上网搜索关于蜘蛛的资料
D.把有关蜘蛛的信息进行归类
答案:
A
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