《2025年名校课堂内外八年级语文上册人教版》

1. 阅读选段,回答问题。
初三那年,南仁东身上的潜质被发现；大学毕业后,南仁东被分配到无线电厂,遭遇连出废品的 gān gà 之后,他对“一丝不苟”“严丝合缝”有了深刻的认识；开始主持大射电望远镜的选址工作后,南仁东坚持实地考察筛选出百余个地点,夜宿山乡,点起 gōu 火,脚踏大地,他始终践行着坚持理想、艰苦奋斗的坚定信念。最终,南仁东,那个曾经爱看星星的少年,变成了让无数少年仰望的星星。
(1) 选段中加点字注音以及拼音对应的汉字完全正确的一项是(D)
A. qiǎn 尴尬 shī 簧
B. qiǎn 褴尬 shāi 簧
C. qián 褴尬 shī 篝
D. qián 尴尬 shāi 篝
(2) 给“严丝合缝”找一个近义词和反义词。
近义词：天衣无缝 反义词：漏洞百出
(3) 结合课文内容,解释画线句中的两处“星星”分别是什么意思。第一个“星星”指天空中的星星,第二个“星星”是指榜样,楷模。

答案： 1.
(1)D
(2)天衣无缝 漏洞百出
(3)第一个“星星”指天空中的星星,第二个“星星”是指榜样,楷模。

2. 下列句中加点的词语使用有误的一项是(B)
A.魔术师的精彩表演令大家$瞠目结舌。$
B.他对这部悬疑电影的剧情$一览无余。$
C.小文听到获奖的消息,激动得$热泪盈眶。$
D.青年人$朝气蓬勃,$是祖国的未来。

答案： 2. B

3. 小语同学准备策划一期以“感受科技魅力”为主题的班会,下面是他设计的栏目示例,请你根据下列卡片完善相应内容。
栏目示例：“科技小实验”趣味竞赛
```

栏目设计思路
第一步：审读题干,明确主题
活动主题：感受科技魅力
第二步：根据示例,设计栏目
栏目示例：“科技小实验”趣味竞赛 → {①内容上：展示栏目形式
②结构上：四字短语}
→ {①内容上：紧扣活动主题
②结构上：五字短语}
```
同学们,大家好！我们将为这次班会设计几个栏目,下面由我为大家介绍栏目设计的思路。首先,我们要明确本次活动的主题：①感受科技魅力；接下来,要根据所给示例,从②内容和结构两方面分析,明确所给栏目示例的形式。所给栏目示例由两部分组成,第一部分在内容上要紧扣活动主题,在结构上③是五字短语；第二部分在内容上④要展示栏目形式,结构上是四字短语。

答案： 3. ①感受科技魅力 ②内容和结构 ③是五字短语 ④要展示栏目形式