《2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级道德与法治上册人教版H五四制》

关注社会、服务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点,是构建社会主义和谐社会的需要。社会中有许多的公益活动,如“春蕾计划”(救助贫困地区失学女童重返校园),义务植树,科技、文化、卫生“三下乡”活动等。某校准备积极开展一些公益活动,在此之前,学校对学生参加公益活动的情况进行了一次抽样问卷调查,下面是调查情况统计。
| 参加的项目 | 情况统计 |
| | 从未参加过 | 偶尔参加 | 多次参加 |
| “春蕾计划” | 90％ | 10％ | 0 |
| 义务植树 | 79％ | 20％ | 1％ |
| “三下乡”活动 | 95％ | 5％ | 0 |

(1)除了材料中提及的公益活动,请再列举一些社会公益活动的具体形式。
(2)针对这份统计结果,谈谈你的感想。
(3)针对该校的这种情况,你有什么好的建议？(提示：请从“学校”“学生”两个角度来谈)

答案：
(1)如：环境保护、社区服务、线上捐款等。
(2)从统计结果中可以看出，该校学生参与“春蕾计划、义务植树、三下乡”活动等公益活动的人数极少，在一定程度上反映了学生对社会的关心程度不够，了解很少，更谈不上倾力奉献社会了。（言之有理即可）
(3)学校：多搭设平台，组织学生参与一些公益活动；加强公益活动宣传，提高学生对公益活动的认识，树立志愿服务的意识。
学生：多从各种渠道了解一些社会动态和情况，自觉地参与一些有益于社会的志愿者活动；加强学习，提高修养，丰富自我。（言之有理即可）