2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级道德与法治上册人教版H五四制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级道德与法治上册人教版H五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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奥运冠军孙某莎是深受大家喜爱的一名乒乓球运动员。结束了巴黎奥运会的赛事,她在香港都会大学演讲中提到:“当我真正穿上国家队的球衣,我才知道胸前的国旗永远大于背后的姓名。如果说自己的名字意味着一种光荣,那么国旗则代表着一种责任,一种使命,值得我们付出一切去捍卫,去战斗。一个人只有把个人的梦想和祖国的荣誉结合起来,才会真正感受到梦想带给你的那份坚韧而又厚重的力量。”“升国旗、奏国歌的信念始终激励着我们,让我们如愿拼下了这枚宝贵的金牌,完成了全队的夙愿,那一刻,感觉所有的付出与努力都是值得的。”
(1) 支撑孙某莎夺得奥运金牌的信念是什么?
(2) “胸前的国旗”“背后的姓名”分别代表什么?“胸前的国旗永远大于背后的姓名”这句话体现了孙某莎更看重什么?
(3) 作为一名中学生,我们更向孙某莎学习,应该怎样去做?
(1) 支撑孙某莎夺得奥运金牌的信念是什么?
(2) “胸前的国旗”“背后的姓名”分别代表什么?“胸前的国旗永远大于背后的姓名”这句话体现了孙某莎更看重什么?
(3) 作为一名中学生,我们更向孙某莎学习,应该怎样去做?
答案:
(1)升国旗、奏国歌的信念(或为祖国赢得荣誉)。
(2)"胸前的国旗"代表国家的荣誉;"背后的姓名"代表个人的荣誉。更看重国家荣誉。
(3)①在思想上,要树立国家荣誉至上、为国家争光的信念,增强责任感和使命感。②在行动上,努力学习科学文化知识,努力拼搏奋斗,提升自身素质,为将来能够为国争光奠定基础。③积极参加学校组织的志愿服务活动,在点滴小事中展现新时代中学生的担当和风采。
【评分标准】本题具有开放性,可以结合对问题的思考合理作答。
等级水平 等级描述
水平1 能从两个角度以上回答,做法符合中学生实际
水平2 能从一个角度以上回答,做法符合中学生实际
水平3 无作答或答案不符合题意
(1)升国旗、奏国歌的信念(或为祖国赢得荣誉)。
(2)"胸前的国旗"代表国家的荣誉;"背后的姓名"代表个人的荣誉。更看重国家荣誉。
(3)①在思想上,要树立国家荣誉至上、为国家争光的信念,增强责任感和使命感。②在行动上,努力学习科学文化知识,努力拼搏奋斗,提升自身素质,为将来能够为国争光奠定基础。③积极参加学校组织的志愿服务活动,在点滴小事中展现新时代中学生的担当和风采。
【评分标准】本题具有开放性,可以结合对问题的思考合理作答。
等级水平 等级描述
水平1 能从两个角度以上回答,做法符合中学生实际
水平2 能从一个角度以上回答,做法符合中学生实际
水平3 无作答或答案不符合题意
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