《2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级道德与法治上册人教版H五四制》

5. 广西新时代好少年梁羽萱是防城港市第一中学八年级的学生。她热心公益,平时积攒的奖学金和压岁钱,委托家人向贫困山区的小朋友捐赠书籍和学习用品,按月资助本市贫困学子。以下对其行为认识正确的是( )
①这是一种亲社会行为
②是为了获得荣誉和回报
③这是勇担社会责任的表现
④必然会耽误学习,不可取

A.①③
B.②④
C.③④
D.①④

答案： A 本题问的是对材料中好少年行为的评价。承担责任不计代价与回报,②说法错误。④说法也错误。故选A。

6. 阅读材料,回答问题。
黄旭华是中国第一代核潜艇总设计师。1958年,黄旭华接到通知到北京开会,随后便投身核潜艇研制工作,甚至没来得及与家人告别。他带领团队在荒岛扎根,当时条件艰苦,且研发面临无人才、无资料、无技术的困境。研究团队曾靠拆解国外带回的儿童核潜艇玩具模型获取参数,用算盘和计算尺算出关键数据。从1957年到1986年,整整30年黄旭华未回过家。父母多次询问他的工作单位,他都闭口不答,只能每年寄去十元钱表达孝心,为此承受着家人的误解。直到1987年,母亲才知晓儿子沉默30年的秘密,家人为此感到自豪。1988年,新型号潜水艇研制进入最后阶段,需进行极限深度深潜试验,风险极大。黄旭华说“我跟你们一道下去”,他成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。试潜成功后,黄老激动地写下：“花甲痴翁,志探龙宫。惊涛骇浪,乐在其中！”黄旭华获得“共和国勋章”等多项荣誉,成为“赫赫而无名”的民族英雄。
(1) 黄旭华这样做值得吗？为什么？
(2) 黄旭华在承担责任的过程中,付出了什么样的代价,又得到了什么样的回报？
(3) 结合生活实际,说说当代青少年应如何承担对国家和社会的责任？

答案：
(1)值得。我们要对国家和社会负责。国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国家、社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
(2)黄旭华在承担核潜艇研制的责任过程中,付出了巨大代价,也收获了特殊的回报:
①付出的代价
个人生活的牺牲:隐姓埋名30年,与家人长期分离,甚至无法向父母解释自己的工作,承受着家人的误解和思念的煎熬,错过了陪伴家人的重要时光。
艰苦环境的磨砺:在荒岛恶劣的条件下长期工作,缺乏技术资料和设备,靠算盘、计算尺等简陋工具攻关,身体和精神始终承受着高强度压力。
面临生命危险:为验证核潜艇性能,亲自参与极限深度深潜试验,当时这项试验风险极高,可能面临生命危险。
②得到的回报:成功研制出中国第一代核潜艇,为国防安全筑起了重要屏障,而且乐在其中并得到国家和人民的认可,获得"共和国勋章"等荣誉,成为"赫赫而无名"的民族英雄。
家人的理解与骄傲:后来家人终于知晓他的贡献,误解化为自豪,这份迟来的理解成为他内心的重要慰藉。
【评分标准】本题具需要结合材料作答,概括正确。
等级水平 等级描述
水平1 代价和回报分别能从两个以上方面回答并且概括正确
水平2 代价和回报分别能从一个方面回答并且概括正确
水平3 无作答或答案不符合题意
(3)①努力学习,掌握报效祖国的本领;②提高道德修养,提高自身素质;③树立远大理想,做一个有担当的人;④热爱祖国,拥护中国共产党,有主人翁意识和社会责任感;⑤积极奉献社会,不计代价与回报。
【评分标准】本题具有开放性,可以结合自身实际作答。
等级水平 等级描述
水平1 能多角度答题,至少从三个方面提出具体做法且具有一定针对性的行动
水平2 能从一两个方面提出具体做法且具有一定针对性的行动
水平3 无作答或答案不符合题意