《2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级道德与法治上册人教版H五四制》

4. 某校八年级开展“社区青春行动”系列活动,组织学生走进社区,参与垃圾分类宣传、协助整理社区图书角、看望独居老人等志愿服务。参与这些活动有利于学生( )
①提升沟通与协作能力
②学会合理调控情绪
③积极了解与融入社会
④提高考试答题技巧

A.①②
B.①③
C.③④
D.②④

答案： B. ①③

5. 阅读材料,回答问题。
材料一：周末的早晨,小宁跟着妈妈去早市买菜,看到摊位上摆满了来自全国各地的新鲜蔬菜、水果和肉类；旁边的早餐店生意红火,提供包子、豆浆、油条等多种早点；不远处的快递点,工作人员正忙着分拣送往各家各户的包裹。
材料二：妈妈给小宁讲：“二十多年前,自己家小区周边还是土路,出门主要靠自行车；亲戚之间联系也要靠写信、打固定电话。而如今,柏油马路修整一新,地铁线路四通八达,不少家庭还买了私家车；现在通过打视频电话就能随时见面,还能在线上一起购物、看电影。居民的日子真是越来越好。”
材料三：在社区组织的“共建美好家园”活动中,小宁和邻居们一起清理小区楼道的杂物、绘制文明宣传墙；社区工作者们定期为独居老人提供送餐、理发等服务；大家还共同商议制定了《小区居民公约》,约定爱护公共设施、保持环境整洁。
(1) 三则材料分别体现了社会生活的什么特点？
(2) 材料二反映出的这一特点是由哪些因素带来的？
(3) 分析面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年应该怎么做？

答案：
(1)①材料一:社会生活是丰富多彩的。②材料二:社会生活是不断变化发展的。③材料三:社会生活具有公共性。
(2)生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新,使我们的社会生活日新月异。
(3)青少年要热爱生活,积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。

某校八年级开展了一次以“寻湿地生机,品生态之美”为主题的湿地公园户外研学旅行活动,请你参与。
(1) 出发研学的前一天,你认为应该做哪些准备？(至少写出两点)
在湿地公园,同学们观察到,少数游客乱扔垃圾、为了拍照攀爬雕塑,景区环境遭到破坏,也影响了其他游客的体验。经过景区管理人员劝导后,多数游客开始自觉遵守规则,景区秩序逐渐恢复。
(2) “少数游客的行为”与“多数游客的转变”,对我们建设和维护好公共空间有哪些启示？
教育部等部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出,研学旅行要因地制宜,引导学生走出校园,在与日常活动不同的环境中拓展视野、了解社会。
(3) 此次研学活动效果良好,学校决定再举办一场,请你为这次研学出谋划策,从以下三种研学活动中选择一种,完善方案,策划一次有意义的研学活动。
××学校八年级研学方案
① 研学活动：______
② 研学内容：______
③ 研学目的：______
④ 研学成果展示形式：______

答案：
(1)示例:①关注天气,是否需要带伞,根据气温准备适当的衣物。②检查出行所用的物品是否备齐,如面巾纸、饮用水等;③早点休息,不熬夜,为第二天的研学活动养足精神,等等。
(2)①社会生活具有公共性。社会生活是在公共空间展开的。②在社会生活中,社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。③少数游客的不文明行为,损害了公共利益和社会秩序,影响了他人的公共生活体验;多数游客开始自觉遵守规则,体现了对公共利益的维护。④每个人都是社会公共生活的参与者,要增强公共意识,自觉遵守规则,维护公共利益,共同推动社会有序发展。
(3)示例:①研学活动:缅怀先烈。②研学内容:走进哈尔滨烈士陵园,重温革命历史,聆听英雄故事。③研学目的:丰富课余生活,感受革命精神,培养爱国主义情怀。④研学成果展示形式:举办研学见闻图片展、故事分享会;开展研学心得征文活动;开展研学收获演讲比赛,等等。