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1. 生命的重要性是什么?
有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验______,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验______,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
答案:
生活的多姿多彩
2. 人的生命有哪些特点?
(1) 每个人的生命都是______。
(2) 每个人的生命都是______。
(3) 每个人的生命都是______。
(4) 人的生命是代代接续的。
(5) 人的精神生命是不断传承的。
(1) 每个人的生命都是______。
(2) 每个人的生命都是______。
(3) 每个人的生命都是______。
(4) 人的生命是代代接续的。
(5) 人的精神生命是不断传承的。
答案:
(1)独特的
(2)不可逆的
(3)有限的
(1)独特的
(2)不可逆的
(3)有限的
3. 生命的独特性体现在哪些方面?
(1) 我们来到这个世界,外形相貌、______等各不相同,每个生命都不可替代。
(2) 在成长过程中,每个人会汲取不同的物质和精神养分,形成独特的______,拥有不同的人生道路。
(1) 我们来到这个世界,外形相貌、______等各不相同,每个生命都不可替代。
(2) 在成长过程中,每个人会汲取不同的物质和精神养分,形成独特的______,拥有不同的人生道路。
答案:
(1)天资禀赋
(2)个性品质
(1)天资禀赋
(2)个性品质
4. 我们如何看待生命的不可逆性?
从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为青少年,再到中年和老年,生命的时光一去不复返。我们要______。
从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为青少年,再到中年和老年,生命的时光一去不复返。我们要______。
答案:
珍惜生命的每一天
5. 怎样正确对待有限的生命?
(1) 新陈代谢、生老病死是______。
(2) 我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的______和______之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
(1) 新陈代谢、生老病死是______。
(2) 我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的______和______之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
答案:
(1)无法抗拒的规律
(2)奋斗 奉献
(1)无法抗拒的规律
(2)奋斗 奉献
6. 为什么说人的生命是代代接续的?
(1) 在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的______实现了人类生命的接续。
(2) 在______中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
(1) 在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的______实现了人类生命的接续。
(2) 在______中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
答案:
(1)个体生命
(2)生命的接续
(1)个体生命
(2)生命的接续
7. 怎样理解人的精神生命是不断传承的?
(1) 伟大的______、崇高的信仰、高尚的______等都是精神生命的体现。
(2) 在生命的传承中,人类的精神不断______。
(1) 伟大的______、崇高的信仰、高尚的______等都是精神生命的体现。
(2) 在生命的传承中,人类的精神不断______。
答案:
(1)思想 道德
(2)积淀和丰富
(1)思想 道德
(2)积淀和丰富
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