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6. (2025·德阳中考) 玲玲向好朋友倾诉:“我感觉我们班同学都太厉害了,郑同学见多识广,谈笑风生,大家都爱跟她玩;李同学的英语口语特别好,课堂上经常给我们当领读员;王同学写得一手好钢笔字;刘同学钢琴弹得很好;赵同学擅长绘画……而我,不善言谈,也没什么特长,什么时候我才能像他们一样优秀?”作为她的好朋友,可以建议玲玲 ( )
①要有接纳自己不完美的勇气和智慧
②发现和欣赏自己与众不同的独特性
③依据他人的长处来补齐自己的不足
④根据自身特点和社会需要发展自己
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①要有接纳自己不完美的勇气和智慧
②发现和欣赏自己与众不同的独特性
③依据他人的长处来补齐自己的不足
④根据自身特点和社会需要发展自己
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
B
7. 心理学中通常使用冰山模型进行自我认知,将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分,不易因外界影响而改变,却起着关键作用。冰山模型说明 ( )

①完善自我仅仅需要关注知识技能的提升
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③认识自己是一个不断探索和发现的过程
④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①完善自我仅仅需要关注知识技能的提升
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③认识自己是一个不断探索和发现的过程
④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
D 【解析】本题考查认识自己、做更好的自己。题干中,冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分,不易因外界影响而改变,却起着关键作用。这体现了认识自己是一个不断探索和发现的过程,做更好的自己需要不断发掘自己的潜能,故③④符合题意。①说法片面,排除。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视,②说法错误。
8. 班会上,小秦同学对自己进入中学以来的学习和生活作了总结,部分描述如下:
◆我个子高高瘦瘦、身体棒棒的;
◆我性格开朗,喜欢与同学一起打篮球;
◆我动手能力强,将来想当一名工程师;
◆我在班里当班长,工作比较认真,就是有时说话有点“冲”;
◆我不喜欢妈妈的唠叨,经常与妈妈“吵架”;
◆老师说我是品学兼优的好学生,但要多多学习与人沟通的技巧。
请回答:
(1) 小秦是通过哪些途径来认识自己的?
(2) 小秦正确认识自己对他自身的发展有何意义?
(3) 小秦应该如何做更好的自己?
◆我个子高高瘦瘦、身体棒棒的;
◆我性格开朗,喜欢与同学一起打篮球;
◆我动手能力强,将来想当一名工程师;
◆我在班里当班长,工作比较认真,就是有时说话有点“冲”;
◆我不喜欢妈妈的唠叨,经常与妈妈“吵架”;
◆老师说我是品学兼优的好学生,但要多多学习与人沟通的技巧。
请回答:
(1) 小秦是通过哪些途径来认识自己的?
(2) 小秦正确认识自己对他自身的发展有何意义?
(3) 小秦应该如何做更好的自己?
答案:
(1)通过对自我的全面分析和他人的评价来认识自己。
(2)①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于小秦增强自信,促进自身发展。②正确认识自己,可以促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
(3)①尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己。②学会欣赏自己。③学会接纳自己。④不断完善自己。⑤不断发掘自己的潜能。⑥做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
(1)通过对自我的全面分析和他人的评价来认识自己。
(2)①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于小秦增强自信,促进自身发展。②正确认识自己,可以促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
(3)①尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己。②学会欣赏自己。③学会接纳自己。④不断完善自己。⑤不断发掘自己的潜能。⑥做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
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