2025年绩优学案七年级道德与法治上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年绩优学案七年级道德与法治上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年绩优学案七年级道德与法治上册人教版》

6. (2024·江苏中考改编)小海回顾了自己与朋友小川相处的一些小细节,同学们作了微点评,其中最合理的是( )
|选项|小细节|微点评|
|A|刚进入新的班级,小川主动与我交流|交友需要坚持原则|
|B|我不想说的秘密,小川会一直追问我|交友需要真诚和热情|
|C|遇到困难的时候,小川积极地帮助我|交友需要关心对方|
|D|在自习课的时候,小川总想和我讲话|交友需要顺从对方|
答案: C 【解析】本题考查交友的智慧。刚进入新班级,小川主动与"我"交流,体现了交友需要真诚和热情,A 点评错误。"我"不想说的秘密小川一直追问,这种做法是错误的,交友要把握好彼此的界限和分寸,B 点评错误。遇到困难时小川帮助"我",体现了交友需要关心对方,C 点评正确。自习课小川总想和"我"讲话,这是不正确的行为,交友要讲原则,D 点评错误。
7. 下图中的“公开区、秘密区、盲目区、未知区”是指人际交往中个人信息的四种状态。在交往中,人们可以对这“四个区域”做出智慧的处理。下面处理正确的是( )

①扩大“公开区”,和所有人成为朋友 ②保护“秘密区”,拒绝他人的关心 ③挖掘“未知区”,不断激发自己的潜能 ④缩小“盲目区”,理性对待他人的评价

A.①③
B.②④
C.③④
D.②③
答案: C 【解析】本题考查交友的智慧。挖掘"未知区",能够不断激发自己的潜能,更好地发展自己;缩小"盲目区",理性对待他人的评价,有利于我们做更好的自己,③④做法正确,符合题意。在人际交往中,我们不可能与所有人都成为朋友,①做法错误。②做法不利于我们与他人建立友谊,不符合题意。
8. 友谊是人生永恒的话题。为了探寻友谊的真谛,某校七年级(1)班决定开展以“友谊”为主题的学习活动。请你参与活动并完成相应的任务。
【阶段一 聚焦主题,筹备活动】
(1)班委会召开了学习活动筹备会,讨论活动的各项事宜。请你就“活动准备”发表自己的看法。
【阶段二 密切合作,深度探究】
经过一周的筹备工作,学习活动终于开始了!
(2)一组以“诗词里的友谊”为主题整理了如下资料:
| 赠汪伦
[唐]李白
桃花潭水深千尺,
①____。| 送元二使安西
[唐]王维
劝君更尽一杯酒,
②____。|
请你帮助一组完成资料的整理。
(3)二组以“身边的友谊”为话题,请同学们参与探究。
小乐和小欢是很好的朋友,两人一起学习,一起玩耍。一天,小乐在操场活动时与其他班级的同学发生口角,希望小欢能够帮助他找回“面子”……
请你续写故事发展情节。
【阶段三 总结交流,素质提升】
(4)三组负责最终的总结任务。在总结活动中,其中一项是“谈谈参与本次学习活动的收获”,请与同学们分享你的收获。
答案:
(1)①对具体的活动形式进行提前规划。②提前搜集与友谊有关的资料。
(2)①不及汪伦送我情。②西出阳关无故人。
(3)示例:小欢拒绝了小乐的请求,分析了小乐身上存在的错误,遏制了此事的后续发展。(言之有理,符合题意即可)
(4)这次学习活动,深化了我对友谊的认识,让我懂得了友谊的珍贵,培养了我团结互助的精神,提升了我的综合素养。

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