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1. 中小学、幼儿园开展多种形式的安全教育活动,如紧急疏散演练、预防流感讲座、防火和防震演习等。开展这些活动有利于( )
①增强青少年的安全防范意识 ②增强对危险环境的警觉和戒备 ③牢记生命的宝贵,珍爱生命,善待生命 ④杜绝灾害,让成长之路一帆风顺
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①增强青少年的安全防范意识 ②增强对危险环境的警觉和戒备 ③牢记生命的宝贵,珍爱生命,善待生命 ④杜绝灾害,让成长之路一帆风顺
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
A
2. 马路上,有的人因赶时间,往往不顾安全、无视交规“一路狂奔”。殊不知在“速度”与“激情”背后,隐藏着巨大的安全隐患。这警示青少年要( )
A.多点理解,过马路时注意避让
B.拒绝外出,杜绝事故发生根源
C.遵守规则,增强生命安全意识
D.制定规则,消除所有安全隐患
A.多点理解,过马路时注意避让
B.拒绝外出,杜绝事故发生根源
C.遵守规则,增强生命安全意识
D.制定规则,消除所有安全隐患
答案:
C
3. (教材素材改编)某校开展以“增强安全意识,保护生命安全”为主题的安全教育活动。以下同学们的说法符合这一主题的是( )
A.我的游泳技术很好,不会在河里溺水的
B.学校实验室的墙上贴着安全须知,虽然我从没认真读过,但也没有出过事
C.我去电影院看电影,入场后先查找安全疏散通道的标志
D.我过斑马线的时候,只要绿灯亮着,我就只管往前冲
A.我的游泳技术很好,不会在河里溺水的
B.学校实验室的墙上贴着安全须知,虽然我从没认真读过,但也没有出过事
C.我去电影院看电影,入场后先查找安全疏散通道的标志
D.我过斑马线的时候,只要绿灯亮着,我就只管往前冲
答案:
C
4. (教材素材改编)《中华人民共和国未成年人保护法》中明确规定,学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。不适宜未成年人活动场所的经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志。面对规定,小明的下列想法正确的是( )
A.每个人都享有自由的权利,可以无视规定
B.规定限制了我们的自由,不利于我们发展个性
C.要保护自己,就要树立规则意识,自觉遵守规则
D.我的行为我负责,与他人无关
A.每个人都享有自由的权利,可以无视规定
B.规定限制了我们的自由,不利于我们发展个性
C.要保护自己,就要树立规则意识,自觉遵守规则
D.我的行为我负责,与他人无关
答案:
C
5. (教材素材改编)每逢假期,学校总会给学生和家长发一份安全提示。从食品安全到用电安全,从外出安全到交友安全。有的同学觉得放假还这么多限制没有必要,有的同学则认为安全提示是对我们的保护。对此,下列观点你赞同的是( )
①安全提示能增强我们的风险意识 ②安全提示是对我们自由的限制 ③我们的安全不仅是对自己负责,也是对家庭和社会负责 ④安全提示能帮助我们树立规则意识
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
①安全提示能增强我们的风险意识 ②安全提示是对我们自由的限制 ③我们的安全不仅是对自己负责,也是对家庭和社会负责 ④安全提示能帮助我们树立规则意识
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
答案:
B
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