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1. 进入初中,我们的生活发生了怎样的变化?
(1) 跨进中学校园,意味着一段新的人生旅程开始,新环境、新老师、新同学……我们对______充满了期待。
(2) 初中阶段为我们的发展提供了新的______。
(3) 初中阶段对我们的成长提出了新的______。
(1) 跨进中学校园,意味着一段新的人生旅程开始,新环境、新老师、新同学……我们对______充满了期待。
(2) 初中阶段为我们的发展提供了新的______。
(3) 初中阶段对我们的成长提出了新的______。
答案:
1.
(1)新生活
(2)机会
(3)要求
(1)新生活
(2)机会
(3)要求
2. 初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
(1) 富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的______。
(2) 丰富多彩的社团活动,给我们提供更多______的平台。
(3) 各种各样的社会实践,为我们打开______的大门。
(4) 在新的集体生活中,我们涵养______,提升自我。
(1) 富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的______。
(2) 丰富多彩的社团活动,给我们提供更多______的平台。
(3) 各种各样的社会实践,为我们打开______的大门。
(4) 在新的集体生活中,我们涵养______,提升自我。
答案:
2.
(1)知识领域
(2)培养兴趣
(3)认识社会
(4)品格
(1)知识领域
(2)培养兴趣
(3)认识社会
(4)品格
3. 初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?
家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望,期待我们越来越______,志存高远,追梦远航;越来越______,努力学习,勤于思考;越来越______,尊重他人,学会合作;越来越______,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望,期待我们越来越______,志存高远,追梦远航;越来越______,努力学习,勤于思考;越来越______,尊重他人,学会合作;越来越______,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
答案:
3. 上进 踏实 包容 坚强
4. 为什么初中阶段对我们的人生具有独特的价值?
(1) 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,初步形成______,需要精心引导和栽培。
(2) 初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
(1) 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,初步形成______,需要精心引导和栽培。
(2) 初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
答案:
4.
(1)世界观、人生观、价值观
(1)世界观、人生观、价值观
5. 面对初中生活的各种可能与挑战,青少年应该怎样做?
(1) 我们要珍视当下,把握机遇,把准______,积极追求进步,确立更高的发展目标。
(2) 在担当中历练,在______中成长,努力使自己成为适应时代发展的______的中学生。
(1) 我们要珍视当下,把握机遇,把准______,积极追求进步,确立更高的发展目标。
(2) 在担当中历练,在______中成长,努力使自己成为适应时代发展的______的中学生。
答案:
5.
(1)人生方向
(2)尽责 有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗
(1)人生方向
(2)尽责 有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗
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