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15. 关于“三味书屋”的读书生活,历来有不同的看法。有人认为“三味书屋”的读书生活与“百草园”的快乐自由是一脉相承的,也有人认为“三味书屋”的读书生活是“枯燥无味”的。你是怎样认为的呢?请为正方或反方设计一段辩词。
正方:我方认为“三味书屋”的读书生活也充满了童真稚趣,与“百草园”的童年生活一样,感情基调都是快乐的。
反方:我方认为“三味书屋”的读书生活是枯燥无味的。
(
正方:我方认为“三味书屋”的读书生活也充满了童真稚趣,与“百草园”的童年生活一样,感情基调都是快乐的。
反方:我方认为“三味书屋”的读书生活是枯燥无味的。
(
正方
)方辩词:
答案:
正方辩词:我方认为“三味书屋”的读书生活充满童真稚趣。①课间可到后园折腊梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁,在小天地中探索自然之趣;②偷偷在课本上画“怪哉”虫、人物画,用画笔创造属于自己的乐趣;③背书时“人声鼎沸”的热闹场景,展现孩童活泼天性;④老师虽严厉却允许适度自由,未扼杀孩子的好奇心与童趣。这些细节均体现其与百草园快乐自由的童年生活一脉相承。
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