《2025年中学生语文同步精练七年级上册人教版54制》

1. 下列字音和字形不正确的一项是( )

A.瘫(tān)痪 捶打 砸碎 暴怒无常
B.憔悴(cuì) 央求 淡雅 翻来覆去
C.整宿(xiǔ) 昏迷 深沉 絮絮叨叨
D.侍(sì)弄 飘落 决别 泼泼洒洒

答案： D

2. 辨字组词。
{涣( )
{焕( )
{痪( )
{淡( )
{炎( )
{谈( )
{垂( )
{摧( )
{锤( )

答案： 涣散 焕发 瘫痪 平淡 炎热 谈话 下垂 摧毁 锤子

3. 下列句中加点词运用不正确的一项是( )

A.真没想到,她的病已经到了那步田地。
B.即使生病了,她憔悴的脸上还是充满温情的笑。
C.当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来；窗外,菊花依旧烂漫地开着。
D.你就要转学了,在诀别前我们再看一次《流浪地球》的电影吧！

答案： D

4. 写出下列语句运用的描写手法。
(1)我狠命地捶打这两条可恨的腿……( )
(2)她憔悴的脸上现出央求般的神色。( )
(3)窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。( )

答案：
(1)动作描写；
(2)神态描写；
(3)环境描写

5. 课文第①段中“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”母亲为什么“悄悄地躲出去”呢？又为什么“偷偷地听着我的动静”呢？______

答案： “悄悄地躲出去”是因为母亲理解“我”的痛苦和暴怒，想要给“我”足够的空间发泄，避免增加“我”的烦恼。“偷偷地听着我的动静”是因为母亲担心“我”做出过激行为，不放心“我”的安全，所以偷偷关注着“我”的情况。

6. 对课文第①段中“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”这句话的理解不正确的一项是( )

A.母亲在鼓励儿子,希望他珍惜生命,坚强地活下去。
B.母亲在鼓励自己,要和儿子一起坚强地活下去。
C.母亲希望身患重病的母子俩,要互相依靠,互相鼓励。
D.母亲希望自己的病能治好,儿子能直面缺陷,好好生活。

答案： D

7. 从记叙顺序的角度说说第②段中“后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉”这一句话有什么作用？插叙。补充说明母亲病情的严重程度，表现母亲在病痛中仍无微不至照顾“我”的隐忍与伟大，突出母爱的深沉，也为后文母亲的去世做铺垫。

答案： 插叙。补充说明母亲病情的严重程度，表现母亲在病痛中仍无微不至照顾“我”的隐忍与伟大，突出母爱的深沉，也为后文母亲的去世做铺垫。