《2025年中学生语文同步精练七年级上册人教版54制》

8. 说说你对课文最后一段中“黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫”这一句话的理解。这句话通过描写菊花在秋风中盛开的景象，象征着“我”在母亲的鼓励下，走出了人生的低谷，重拾生活的勇气和希望，体现了“我”对母亲的怀念以及生命的顽强与美好。

答案： 这句话通过描写菊花在秋风中盛开的景象，象征着“我”在母亲的鼓励下，走出了人生的低谷，重拾生活的勇气和希望，体现了“我”对母亲的怀念以及生命的顽强与美好。

9. líng(伶)牙lì(俐)齿
10. |“我”的人生阶段|印象中的母亲|当时的“我”对母亲的情感与态度|写作时的“我”对母亲的情感与态度|
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|幼小时候|母亲嘴太笨,在家里没地位。|①看不起母亲，觉得她糊涂、愚蠢|母亲贤惠、不自信|
|②上小学时|③母亲没察觉我骗她钱（或：我骗母亲钱，她只问“够吗”）|埋怨母亲糊涂、不聪明|母亲纯真、信任孩子|
|上中学时|每次我离家都只叮嘱一句“学好,甭惹事”|④不屑，觉得母亲的话土|母亲⑤贤明，教诲简要真挚|
|⑥母亲失语后（或：六十大几后）|写母亲患失语症后的种种表现|想念母亲,心疼母亲|“我”⑦最对不起母亲，一想起就想哭|
11. 对于文中多次提到母亲讲的“学好,甭惹事”,下列理解不正确的一项是(A)
12. 品读下面第⑦段中的这个句子,结合加点词语,赏析其妙处。
一见面,她冲我笑笑,眼里就溢出了泪水,然后呜呜地叫着,低头往我怀里撞。“笑笑”“溢出”“呜呜地叫着”“撞”等词语，生动写出母亲见到“我”时的喜悦、激动，以及失语后无法言语的急切，表现了母亲对“我”的深切思念与爱。

答案： 9. 伶 俐
10. ①看不起母亲，觉得她糊涂、愚蠢；②上小学时；③母亲没察觉我骗她钱（或：我骗母亲钱，她只问“够吗”）；④不屑，觉得母亲的话土；⑤贤明，教诲简要真挚；⑥母亲失语后（或：六十大几后）；⑦最对不起母亲，一想起就想哭
11. A
12. “笑笑”“溢出”“呜呜地叫着”“撞”等词语，生动写出母亲见到“我”时的喜悦、激动，以及失语后无法言语的急切，表现了母亲对“我”的深切思念与爱。