《2025年名校课堂七年级语文上册人教版江西专版》

1. 给下列加点字词注音。

掣

(chè)

淬

(cuì)

规模

(guīmó)

吆

喝(yāo)

提

防(dī)

弹弓

(dàngōng)

答案： chè cuì guīmó yāo dī dàngōng

2. 根据拼音写汉字。
zōngjì(踪迹) miào(庙)宇
寻 mì(觅) 神 tōng(通)
è(愕)然 kē(磕)头

答案： 踪迹 庙 觅 通 愕 磕

3. 阅读下面的文字,完成(1)～(2)题。
这学期我认真阅读了《西游记》,发现这是一部很有趣的书。我读着取经路上一个个怪诞的故事,觉得这部作品更像一个(lì)志故事( )师徒四人为了“逐梦”而披荆斩棘,以笃志前行的韧性战胜一切困难,直至到达胜利的终点。这正是“但行前路,无问西东”。作为当代的青少年,我们也应该有自己追逐的梦想,对疑难要

刨

根问底,在学习中要精益求精。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
①(lì)励 ②刨páo
(2)在括号内填入的标点符号是：

答案：
(1)①励 ②páo
(2)：

4. 阅读下面的文字,完成(1)～(3)题。
____。我不知道离开书籍人生该有多么无趣。找到一部品位与你相符的作品,____；找到一位性情与你相投的作家,____。若东览西阅,则所读未必能深入灵魂深处,____(学业 学习)终将难成。读书不仅能丰富见识,陶冶情操,还能积累优美词句,提高阅读能力和写作水平。
(1)下列一次填入文中横线处的句子,排序恰当的一项是(D)
①自会萌生一见如故、相见恨晚的情愫
②读书是一件兴趣使然的雅事,一种心灵的活动
③才能享受心灵相通、如沐春风的美好
A. ②①③ B. ①③②
C. ③①② D. ②③①
(2)在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
学业
(3)文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
将“积累优美词句，提高阅读能力和写作水平”与“丰富见识，陶冶情操”调换位置。

答案：
(1)D
(2)学业
(3)将“积累优美词句，提高阅读能力和写作水平”与“丰富见识，陶冶情操”调换位置。

5. 初一(3)班的语文课代表设计了以下任务活动来反馈同学们阅读《西游记》的感想与收获,你认为不合适的一项是(C)
A.填写《西游记》阅读问卷
B.绘制“我喜爱的《西游》人物”主题手抄报
C.分享“我的《西游记》精读和跳读”方法谈
D.分享“名家眼中的《西游记》”

答案： C 【解析】C项，侧重于阅读方法掌握，无法反馈同学们阅读《西游记》的感想与收获。

6. 按要求完成下列题目。
(1)下面是《西游记》的章回目录节选部分,如果要了解唐僧师徒跟渡河有关的劫难,可以跳过不读的一项是(D)
A. 第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰
B. 第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净
C. 第四十七回 圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童
D. 第七十二回 盘丝洞七情迷本 濯垢泉八戒忘形
(2)有人笑评《西游记》：“唐僧是有本事,没脾气的；孙悟空是有本事,有脾气的；八戒是没本事,有脾气的；沙僧是没本事,没脾气的。”你同意这个说法吗？请根据原著的相关情节,选择其中一个人物,说说你的理由。【示例一】我同意对唐僧的评价。唐僧以取经为己任，坚持自己的信仰，历经九九八十一难，却坚持不懈，最后取得成功。他为人善良仁慈，虽屡遭磨难和欺骗，也不愿伤及无辜。他不求名，不贪财，可亲可敬。【示例二】我同意对八戒的评价。八戒能力有限，和悟空相比较显得愚蠢笨重。他贪吃懒惰，受不了诸多诱惑，遇到困难他就喊散伙，总想着放弃。他常在唐僧的耳边说悟空的不是，使悟空受苦。

答案：
(1)D
(2)【示例一】我同意对唐僧的评价。唐僧以取经为己任，坚持自己的信仰，历经九九八十一难，却坚持不懈，最后取得成功。他为人善良仁慈，虽屡遭磨难和欺骗，也不愿伤及无辜。他不求名，不贪财，可亲可敬。【示例二】我同意对八戒的评价。八戒能力有限，和悟空相比较显得愚蠢笨重。他贪吃懒惰，受不了诸多诱惑，遇到困难他就喊散伙，总想着放弃。他常在唐僧的耳边说悟空的不是，使悟空受苦。